Page 9 - 2. Dasar dan Hala Tuju Pendidikan Negara

Dasar dan Hala Tuiu Pendidikan N"go.u ffi
(b) Meningkatkan kreativiti, inovasi dan budaya ilmu murid
(c) Membudayakan sains dan teknologi dan Pembelajaran Sepanjang
dan
Hayat
Amanah (d) Menyediakan sistem pendidikan yang lebih cekap,. berkesan dan
Sekolah bertaraf dunia
tanpa (e) Menjadikan Malaysia sebagai pusat kecemerlangan pendidikan
sekolah (f) Meningkatkan martabat pendidikan Malaysia pada peringkat
D€gara yang antarabangsa
casi bandar,
dan Rajah 2.3
autonomi Kerangka Pelan
lnduk Pembangunan
dan
Pendidikan (PIPP)
kkan 2006-201 0
di sekolah.
,Icandungan
penyediaan
bukan
proses
cemerlang
fasama awam

daripada
Teknologi
ngunan
'Abdullah Hj.
kan satu
Wawasan
sendiri.
perancangan
infrastruktur,
hn pendidikan
Pelan lnduk Pembangunan Pendidikan (PIPP) 2006-2UA:
f,'K"-"rrt"riu., 'Merintis Pembaharuan: Satu Misi Nasional'
besar dalam
progresif
Faktor kritikal kejayaan merupakan faktor yang dikongsi bersama oleh
berilmu
semua pihak. Semua pihak sewajarnya menyedari dan menerima hakikat
bahawa agenda pendidikan perlu dijayakan bersama. Setiap warga pendidik
bersama
mestilah mempunyai kefahaman yang jelas dan mendalam tentang dasar,
bagi
matlamat dan sasaran yang ingin dicapai serta strategi dan pelan tindakan
adalah:
yang akan dilaksanakan. Semangat kerja sepasukan dan rasa sepunya
melahirkan
membolehkan setiap pihak melihat segala projek yang dilaksanakan
dan intelek
sebagai pro j ek kementerian.