Page 753 - LIBRO DE ACTAS-II-JORINVEDUC-2016
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No se puede intervenir, no se está en una situación de potencia, si no se entra en resonancia
con la fragilidad del supuesto intervenido. Se asume una fragilidad común y se co-investiga sobre qué
posibles se pueden abrir para que el proceso de la potencia se despliegue.
Nos propusimos como método, la “problematización”. Esto implica interpelar la situación, registrar
sus signos, para poder reorganizar los elementos, las fuerzas, desplegar un nuevo montaje y
finalmente postulamos algunas Inconclusiones que nos llevan a sostener que trabajar desde el saber
en situación posibilita un rehacerse continuo, transformando impotencia en potencia desde
singularidades anómalas.
Elegimos entonces, para desplegar en esta ponencia, algunos conceptos –indicios- que fueron
iluminando, haciendo incursiones a veces esquivas, para compartir nuestro modo de trabajo, lo que
nos aportaron y cómo nuestra práctica les exigió a la vez ciertas transformaciones:
Desterritorializar - Pensamiento diagramático – Mestizaje – Inestabilidad
Desterritorializar
Tomamos la idea de Desterritorialización en relación a que ciertas líneas, elementos de una
situación, pierden su forma y función para reagenciarse en otra situación. Eso implica la posibilidad
para el pensamiento, de no quedar atrapado en lo que una situación le presente en principio como
“lo dado”, “lo posible”.
A menudo pensamos ¿cómo hacer para no quedar pegados a esquemas siempre previstos
Un joven boliviano nos comentaba que el rap le genera ganas de construir, de crear, de estudiar… con
el rap, siente alegría, le dan ganas de hacer, puede producir, se pone a estudiar. Si sostuviéramos una
postura standard, diríamos que el rap lo vincula con lo foráneo; pero muy al contrario el rap… le
permite una apertura hacia la vida.
Las interpretaciones clichés todo el tiempo nos acechan, nunca nos ofrecen respiro, nos
surgen automáticamente…
Nos sirve en la tarea, pensar en desterritorializar…. Cuando un joven nuevo se incorpora a
una institución…sí tiene que crear lazos, fijar territorio, armar pertenencia. Ese joven necesita un
nuevo territorio, justamente porque tiene sus energías desterritorializadas. Este concepto no implica
una huida (desterritorialización pura), sino que intentamos desligar elementos que se nos aparecen
como “pegoteados”, como naturales de una situación, pero siempre armando otras relaciones para
esos elementos.
Justamente un joven con el que trabajamos actualmente…casi todo el tiempo está pensando
en su otro grupo. En su otra escuela…. Su vocabulario es amplio, el tono de su voz es convocante, tiene
muy buen humor, le gusta ser actor, es realmente gracioso… En las oportunidades que surgen se
trabaja este aspecto… para que pueda afianzar lazos… porque tiende a la introspección… como una
protesta continua, tal vez… para reterritorializarse en su espacio más chico, su familia, sus lazos más
primarios… En esos casos, territorializar nos sirve para pensar actividades que lo ayuden a
pertenecer… Y desterritorializarse…. tendría que ver con su migración del grupo anterior, donde
cumplió una etapa… y nuevas constelaciones a constituirse lo esperan en la nueva tierra. A veces se
fija tanto a determinados contenidos y a un afán de cumplir que casi se automatiza… Ahí,
desterritorializar implica liberarlo de una opresión… de aquella que lo hace pensar que en el otro
grupo estaría mejor… Se percibe que es una actitud que lo oprime no sólo en esa situación sino en
muchos otros ámbitos de su desempeño… Tenemos que pensar en desterritorializarlo de esas
persistencias que lo fijan y no le permiten un fluir en su grupo y en sus producciones…. Estamos
pensando en actividades extraescolares como teatro, locución…, muestra mucha destreza en sus
expresiones, sus rasgos, sus actitudes… Puede pelearse con algunos compañeros actuales…pero ante
intervenciones de adultos logra ceder un poco y aparece su risa, su discurso gracioso, elocuente…que
lo ayuda a desterritorializarse de esas fijaciones… Su risa, su humor y su discurso aparecen como
recurso para desterritorializar en él esos rasgos tan obsesivos que lo someten, lo amordazan y lo
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