Page 809 - LIBRO DE ACTAS-II-JORINVEDUC-2016

La Sensopercepción…
“El desarrollo sensoperceptivo es la unidad de la Expresión Corporal, de aquí parten los
caminos del desarrollo de técnicas adecuadas para el despliegue del movimiento, la creatividad y la
comunicación, los tres materiales que se encuentran en la Expresión Corporal”. Patricia Stokoe 482 .
Evocando nuevamente a Débora Kalmar en su obra ya citada, menciona en su Glosario que
Sensopercepción “Es la unidad del funcionamiento expresivo. Su punto de partida es la sensación:
proceso y resultado del registro de la realidad a través de los sentidos. Punto de partida de la
internalización del mundo. Unidad de todo el funcionamiento expresivo biopsíquico y social que es el
hombre, la sensación es la unidad de conocimiento. Todo esto se estructura en una imagen llamada
percepción, que conforma una estructura más compleja donde se incorporan los resultados de los
registros sensoriales, los aportes de la zona de la memoria, los contenidos afectivo-emocionales, el
nivel de irrigación sanguínea y el nivel de funcionamiento hormonal; sobre una base donde se articula
la herencia cromosómica, orgánica y psíquica. Mediante este trabajo se profundiza sobre la imagen
corporal y la afectividad para ganar, una mayor sensibilidad en general, hacia sí mismo y hacia el
mundo externo, pudiendo así surgir imágenes nuevas y productivas que hacen al enriquecimiento de
la propia” (Aída Rotbart) 483
En Expresión Corporal (EC), sensopercepción refiere a dos aspectos: a estimular la
capacidad de observación y registro de los estímulos que darán lugar a la elaboración de imágenes
diferenciadas, del propio cuerpo en su vínculo dinámico y constante con el medio; y a una técnica,
de camino hacia la danza. Sensopercepción (con mayúscula), refiere, a uno de los contenidos y una
de las técnicas en la formación de EC, punto de partido y llegada constante en este camino de
descubrimiento y desarrollo del lenguaje corporal de cada uno.
La Sensopercepción como proceso de aprendizaje prevé fases: de exploración, repetición,
fijación y dominio que en un sentido progresivo sostiene como eje la noción de cuerpo ligada al
sentimiento de mismidad. Sus objetos cariarán desde la estructura osteomuscular, el registro de
piel, órganos internos, localización y apropiación del espacio tridimensional del cuerpo, dominios
motrices y tónicos, grados de esfuerzos musculares con variación y la construcción de su imagen,
siempre en interacción con el mundo. 484 . Díaz y Grondona, consideran a la Sensopercepción como
una técnica que se basa en el desarrollo de los sentidos y de la percepción; ya que, ordena,
sistematiza, hace consciente el descubrir, investiga, analiza ayuda a entender y desarrollar la
percepción a partir de diversos procedimientos. Atiende a la unidad de la persona, a la toma de
conciencia de su cuerpo y la liberación del movimiento. 485

La Eurítmica de Jacques Dalcroze – o Euritmia…
Emile Jaques, motivado por las observaciones que realizaba a sus estudiantes de música arribó
a las siguientes conclusiones:
 Todo lo que es en música de naturaleza motriz y dinámica, depende del oído y de otro sentido
(que él erróneamente creyó que era el táctil), ya que los ejercicios efectuados por los dedos
favorecían el progreso de sus estudiantes.
 Consideró a la musicalidad puramente auditiva como una musicalidad incompleta; investigó
entre la armonía de los sonidos y aquellas de las duraciones, entre la música y el carácter, entre
el arte musical y el de la danza.

482 Kalmar, D. (2005) ¿Qué es la Expresión Corporal? Buenos Aires. Editorial Lumen.
483 Kalmar, D. (2005) ¿Qué es la Expresión Corporal? Buenos Aires. Editorial Lumen.
484 Guido, R. (2009) Cuerpo, Arte y Percepción –aportes para repensar la Sensopercepción como técnica de
base de la Expresión Corporal. Buenos Aires. IUNA.
485 Díaz, N. Y Grondona L. (1989) Expresión Corporal. Su enfoque didáctico. Buenos Aires. Editorial Del Nuevo
Extremo.
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