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“LA GESTIÓN EN LA MODALIDAD JÓVENES Y ADULTOS TERMINALIDAD PRIMARIA DE LA
PROVINCIA DE JUJUY”

María Eugenia Mamani 515

RESUMEN
La Modalidad Jóvenes y Adultos posee variedad de ofertas en la provincia de Jujuy, una de ellas es
Terminalidad Primaria con presencia en las cinco regiones educativas de la provincia de Jujuy , la
particularidad a destacar de esta oferta educativa es que las personas responsables de los Centros
Educativos son docentes de nivel Primario que acceden al cargo por orden de mérito ,sin embargo esta
característica por la precariedad en la normativa y reglamentación que regula el ingreso y permanencia
del docente en la oferta educativa es uno de los factores que inciden , en la permanencia y continuidad
del docente en la modalidad jóvenes y adultos, de hecho el carácter transitorio originado en la
designación de docentes pone en relevancia un vacío legal y por ello la presencia de los docentes en los
Centros Educativos es breve uno o dos años. Los Centros Educativos De Terminalidad Primaria están
distribuidos por toda la región III El Carmen en sus distintas localidades: Aguan Calientes, Pampitas,
Ciudad Perico, Santo Domingo, Monterrico, La Ovejería, San Antonio, Pampa Blanca, y Ciudad el Carmen.
Cada uno de ellos funcionando en horarios muy dispares: turnos tarde, vespertino y nocturno, con
espacios físicos y recursos materiales que el docente gestiona en la localidad asignada que pueden ser:
Centro vecinales, Iglesias, Espacios facilitados por O.N.G y municipios. Es entonces donde la figura del
Responsable Regional adquiere real relevancia en lo que refiere a organización, administración y
liderazgo. La función directiva, el desarrollo organizativo y el ejercicio del liderazgo aborda, la norma y
la práctica en organización escolar y gestión institucional que se introduce en los ámbitos asociados a
los centros educativos, sus elementos organizativos, las estructuras, los sistemas relacionales, los
procesos internos que se promueven, el clima y la cultura organizativa. Desde estos referentes se
convierten necesarios los fundamentos de liderazgo su complementariedad con la función directiva y la
importancia de esta interdependencia para promover estrategias orientadas hacia la mejora continua
cuando se entienden los centros educativos como organizaciones que aprenden, enseñan y prestan
servicios a la comunidad.

PONENCIA

La Modalidad Jóvenes y Adultos posee variedad de ofertas en la provincia de Jujuy, una de ellas
es Terminalidad Primaria con presencia en las cinco regiones educativas de la provincia , la
particularidad a destacar de esta oferta educativa es que las personas responsables de los Centros
Educativos son docentes de nivel Primario que acceden al cargo por orden de mérito ,sin embargo esta
característica por la precariedad en la normativa y reglamentación que regula el ingreso y permanencia
del docente en la oferta educativa es uno de los factores que inciden , en la permanencia y continuidad
del docente en la modalidad jóvenes y adultos, de hecho el carácter transitorio originado en la
designación de docentes pone en relevancia un vacío legal y por ello la presencia de los docentes en los
Centros Educativos es breve, uno o dos años .
Los Centros Educativos De Terminalidad Primaria están distribuidos por toda la región III El
Carmen en sus distintas localidades: Aguan Calientes, Pampitas, Ciudad Perico, Santo Domingo,
Monterrico, La Ovejería, San Antonio, Pampa Blanca, y Ciudad el Carmen. Cada uno de ellos funcionando
en horarios muy dispares: turnos tarde, vespertino y nocturno, con espacios físicos y recursos materiales

515 Institución De Procedencia: Universidad Católica de Salta. sead@ucasal.net epja.mariaeugenia@gmail.com 840