Page 7 - คู่มือชุดพัฒนาความฉลาดรู้ ด้านคณิตศาสตร์ เล่มที่ 3

จ


ตารางสรุปกจกรรมการเรียนรูเพื่อพัฒนาความฉลาดรูดานคณิตศาสตร (ตอ)
ิ
กระบวนการทางคณิตศาสตร

่
ความเชือมโยง (PISA 2022) ความเชือมโยง
่
ี
ลําดับท ี่ ชื่อกิจกรรม กับตัวชี้วัด กับบทเรยน
ใหเหตุผลทาง คณิตศาสตร ใชคณิตศาสตร ตีความและ
ี
ในหลักสูตรแกนกลาง คิด/แปลงปญหา ประเมินผลลัพธ ในหนังสือเรยน สสวท.
สาระที่ 1 จํานวนและพีชคณิต (ตอ)

3 กระตาย ค 1.1 ม.1/2 เลขยกกําลัง
ค 1.1 ม.1/3     อัตราสวน สัดสวน และรอยละ
ค 3.1 ม.1/1 สถิติ (1)

4 เครื่องเลน MP3 ค 1.1 ม.1/3 อัตราสวน สัดสวน และรอยละ
ค 1.3 ม.1/3     กราฟและความสัมพันธเชิงเสน
5 การปนภูเขาฟูจิ ค 1.1 ม.1/3 อัตราสวน สัดสวน และรอยละ

ค 1.3 ม.1/3    กราฟและความสัมพันธเชิงเสน
ิ
6 อัตราการหยด ค 1.3 ม.1/1 สมการเชงเสนตัวแปรเดียว
ค 1.3 ม.1/3   กราฟและความสัมพันธเชิงเสน

7 อัตราเร็วของรถแขง ค 1.3 ม.1/2   กราฟและความสัมพันธเชิงเสน
8 ขับรถ ค 1.3 ม.1/2   กราฟและความสัมพันธเชิงเสน
สาระที่ 2 การวัดและเรขาคณิต
9 ตัวตอ ค 2.2 ม.1/2   รูปเรขาคณิตสองมิติและสามมิติ

10 ลูกเตา ค 2.2 ม.1/2     รูปเรขาคณิตสองมิติและสามมิติ
11 โรงรถ ค 2.2 ม.1/2 รูปเรขาคณิตสองมิติและสามมิติ
ค 2.2 ม.2/5    ทฤษฎีบทพีทาโกรัส

12 รานไอศกรีม ค 1.1 ป.6/3 รอยละและอัตราสวน
ค 2.1 ป.6/2   รูปหลายเหลี่ยม
ค 2.2 ม.2/5 ทฤษฎีบทพีทาโกรัส
13 เรือเดินทะเล ค 1.1 ม.1/3 อัตราสวน สัดสวน และรอยละ

ค 2.2 ม.2/5    ทฤษฎีบทพีทาโกรัส
14 พลังของลม ค 1.1 ม.1/3 อัตราสวน สัดสวน และรอยละ
ค 1.3 ม.1/3 กราฟและความสัมพันธเชิงเสน

ค 2.1 ป.6/3    วงกลม
ค 2.2 ม.2/5 ทฤษฎีบทพีทาโกรัส
15 ประตูหมุน ค 2.1 ป.6/3 วงกลม
ค 2.2 ม.3/3    วงกลม

สาระที่ 3 สถิติและความนาจะเปน

16 แฟลชไดรฟ ค 3.1 ม.1/1   สถิติ (1)

17 ความสูง ค 3.1 ม.2/1     สถิติ (2)
18 หองชุดสําหรับพักผอน ค 3.1 ม.2/1    สถิติ (2)