Page 1100 - e Prosiding Serai 2021

Seminar Penyelidikan dan Pertandingan Inovasi Peringkat Antarabangsa (Serai) 2021
21-22 September 2021

CABARAN, KELEBIHAN DAN TAHAP KEPUASAN PEMBELAJARAN DALAM TALIAN
DALAM KALANGAN GURU PELATIH INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS DATO’
RAZALI ISMAIL

2
1
Muhammad Afif Mazlan dan Fathen Suriati Jusoh

1,2 Institut Pendidikan Guru Kampus Dato’ Razali Ismail
fathen17-92@epembelajaran.edu.my
afif17-443@epembelajaran.edu.my

ABSTRAK

Pembelajaran dalam talian merupakan alternatif pendidikan apabila seluruh dunia termasuk
Malaysia dilanda wabak Covid-19. Kajian kuantitatif dan kualitatif dalam kalangan guru pelatih
Institut Pendidikan Guru Kampus Dato’ Razali Ismail adalah sangat penting bagi

mengenalpasti cabaran dan kelebihan yang diperolehi melalui pembelajaran dalam talian
serta tahap kepuasan guru pelatih terhadap pencapaian akademik mereka sepanjang tempoh
pandemik. Responden kajian ini terdiri daripada 91 guru pelatih Kursus Bahasa Melayu

Ambilan Jun 2020 Kampus Dato’ Razali Ismail yang dipilih berdasarkan Jadual Pensampelan
Krecjie dan Morgan (1970). Data dianalisis secara statistik deskriptif disokong perisian
Statistical Package for Social Science (SPSS) versi 26 dan teknik pengekodan bertema.

Dapatan kajian mendapati guru pelatih menghadapi cabaran sepanjang menjalani
pembelajaran dalam talian dengan dapatan kesediaan mental dan persekitaran (min 3.60),

capaian internet (min 3.40), bebanan tugas (min 2.67), keberkesanan komunikasi rakan (min
3.45), keberkesanan komunikasi bersama pensyarah (min 3.07) dan fleksibiliti kuliah (min
3.41). Namun, sebilangan besar berpuas hati dengan pencapaian akademik mereka (min

3.78). Kesimpulannya, pandemik memberi kesan cabaran yang berbeza terhadap
pembelajaran setiap individu dan tindakan intervensi perlu dilakukan agar pembelajaran dan

kesihatan mental guru pelatih tidak terjejas.

Kata kunci: Pembelajaran dalam talian, Institut Pendidikan Guru, guru pelatih, Covid-19

PENGENALAN

Pandemik Covid-19 yang melanda dunia telah mengubah teknik dan landskap pendidikan
daripada pengajaran bersemuka kepada teknik pembelajaran dalam talian. Sejak Malaysia

diumumkan lockdown (perintah berkurung) pada 18 Mac 2020, semua pelajar, guru dan
pensyarah perlu melaksanakan pembelajaran secara dalam talian bagi memastikan semua
pelajar dapat meneruskan sesi persekolahan dan pembelajaran seperti dijadualkan dalam

e-Prosiding Serai 2021/e-ISBN 978-967-19359-3-4 1082