Page 210 - e Prosiding Serai 2021
P. 210

Seminar Penyelidikan dan Pertandingan Inovasi Peringkat Antarabangsa (Serai) 2021
                                                                                     21-22 September 2021

                       PELAKSANAAN PROGRAM PENDIDIKAN PESISIR PANTAI ( 4P ) DALAM
                           MENINGKATKAN TAHAP MOTIVASI PENSYARAH DI KELANTAN

                             Norizan Ismail PhD, Nor Laini Che Mat, Mohd Zamri Abdullah

                                      Institut Pendidikan Guru Kampus Kota Bharu,
                                                  Kota Bharu, Kelantan.
                                    drzan38@gmail.com,lainichemat@yahoo.com.my,
                                                   zamri@gmail.com,


                                                       ABSTRAK


               Kajian ini penting dilakukan bagi melihat sejauh mana program pendidikan pesisir pantai  yang
               telah  dilaksanakanoleh  IPG  Kampus  Kota  Bharu  disekolah-sekolah  pesisir  pantai  di  Kota
               Bharu,Kelantan  dapat  meningkatkan  motivasi  kerja  pensyarah.  Kajianini  akan  melihat
               dalamaspekpenilaian Bajet Berasaskan Outcome atau Outcome Based budgeting (OBB) iaitu
               keberkesanan, kesesuaian dan kecekapan pelaksanaan program ini.Namun begitu, kajian ini
               hanya  memberi  fokus  kepada  penilaian  aspek  keberkesanan  program  pendidikan  pesisir
               pantai sahaja danmemandangkan program ini baru 2 tahundilaksanakan di Kelantan, maka
               kajian ini hanya akan dilihat dari aspek perlaksanaan program sahaja.Kajian telah dilakukan
               melalui pengedaranborang soal selidik yang telah diubahsuai dalam bentuk google form bagi
               memudahkan  sampel  kajian  yang  terlibat  untuk  mengisi  borang  tersebut  dalam  talian
               disamping  dapat  menjimatkan  kos.  link  borang  tersebut  telah  diedarkan  kepada
               semuapensyarah  yang  terlibat  dalam  pelaksanaan  program  ini  sebagai sampel kajianiaitu
               secara bertujuan (purposive sampling). Analisis deskriptif dilakukan bagi melihat  pelaksanaan
               program  ini  dalam  meningkatkan  motivasi  kerja  pensyarah.  Dapatan  kajian  telah
               menunjukkan bahawa motivasi kerja pensyarah adalah berada pada tahap tinggi (4.39 - 4.81).
               Oleh yang demikian,pelaksanaan program ini amatlah sesuai untuk dilaksanakan lagi pada
               masa akan datang memandangkan strategi ini amat berkesan dalam meningkatkan motivasi
               kerja  pensyarah  yang  terlibat  dalam  pelaksanaan  program  pendidikan  di  sekolah  pesisir
               pantai khasnya dan  IPGKKB amnya.



               Kata Kunci : Penilaian Program, Pendidikan, Pesisir, OBB, Motivasi




               PENGENALAN

               Dalam  usaha  membantu  meningkatkan  kualiti  pendidikan  kanak-kanak  yang  tinggal  di
               pesisiran pantai, di Kota Bharu PG Kampus Kota  telah mengambil beberapa langkah proaktif

               bagi membantu mempersiapkan murid persisiran pantai untuk mendepani cabaran era digital,
               Revolusi  Industri  4.0  (IR4.0).  Justeru  itu,  IPG  Kampus  Kota telah  melaksanakan  program
               pendidikan pesisir pantai bagi membantu ibu bapa, murid dan guru untuk berani berubah,

               membuat  anjakan  paradigma  dalam  usaha  mempersiapkan  minda  dalam  menghadapi
               cabaran pendidikan global menerusi hasil penyelidikan yang dijalankan. Penyelidikan ini telah



               e-Prosiding Serai 2021/e-ISBN 978-967-19359-3-4                                                                                192
   205   206   207   208   209   210   211   212   213   214   215