Page 228 - e Prosiding Serai 2021
P. 228
Seminar Penyelidikan dan Pertandingan Inovasi Peringkat Antarabangsa (Serai) 2021
21-22 September 2021
Creswell, J. W. (2005). Educational research: Planning, conducting, and evaluating
quantitative research (2nd ed.). New Jersey: Pearson.
Esah Sulaiman. (2003). Asas pedagogi. Johor Bahru: Penerbit Universiti Teknologi Malaysia.
Hennessy S, Harrison D, Wamakote L (2010). Teacher Factors Influencing Classroom
Use of ICT in Sub-Saharan Africa. Itupale Online J. Afr. Stud., 2 (2010) 39- 54
Downloadedon7/7/2011fromhttp://www.cambridgetoafrica.org/resources/Hennessy%2
0etal_FINA L.pdf
Johari Hassan & Fazliana Rashida. (2011). Penggunaan ICT Dalam Proses
Pengajaran dan Pembelajaran Di Kalangan Pendidik Fakulti Pendidikan Universiti
Teknologi Malaysia Skudai, Johor. Journal of Technical, Vocational & Engineering
Education, 4(December), 22–37.
Johnson, B. & Christensen, L. (2004). Educational research: Quantitative and qualitative
approaches. Boston: Allyn & Bacon.
McMillan, J.H. (2004). Educational research: Fundamentals for the consumer. Boston:
Pearson
Merriam, S. B. (1998). Qualitative research and case study applications in education. San
Francisco, CA: JosseyBass.
Misnan Jemali. (2008). Amalan pengajaran guru dalam pengajaran dan pembelajaran Tilawah
Al-Quran sekolah-sekolah menengah. Tesis Doktor Falsafah. Fakulti Pendidikan,
Universiti Kebangsaan Malaysia
Rosnaini, M. and H.I. Mohd Arif, 2010. Impact of training and experience in using ICT on in-
service teachers’ basic ICT literacy. Malaysian Journal of Education Technology, 10(2):
1-8.
Syuhada Md Samsudin & Mohd Aderi Che Noh. (2016). Pembudayaan Penggunaan
Teknologi Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Pendidikan Islam. Prosiding wacana
Pendidikan Islam Siri Ke 11(WPI11), Hlm 191-201.
Wiersma W. (199)1. Research methods in education. 5th Edition. Boston: Allyn dan Bacon.
Zainudin Hassan & Muhamad Azam J aafar. (2008). Penggunaan komputer dan
Internet dalam pengajaran dan pembelajaran di kalangan guru sekolah menengah
di daerah Pasir Mas, Kelantan. Tesis Sarjana Pendidikan. Fakulti Pendidikan, Universiti
Teknologi Malaysia, Kuala Lumpur. Diakses pada 13 April 2012.
e-Prosiding Serai 2021/e-ISBN 978-967-19359-3-4 210

