Page 228 - e Prosiding Serai 2021
P. 228

Seminar Penyelidikan dan Pertandingan Inovasi Peringkat Antarabangsa (Serai) 2021
                                                                                     21-22 September 2021

               Creswell,      J.  W.  (2005).  Educational    research:  Planning,  conducting,  and  evaluating
                     quantitative research (2nd ed.). New Jersey: Pearson.
               Esah Sulaiman. (2003). Asas pedagogi. Johor Bahru: Penerbit Universiti Teknologi Malaysia.

               Hennessy S, Harrison D, Wamakote L (2010). Teacher Factors Influencing Classroom
               Use  of  ICT  in  Sub-Saharan  Africa.  Itupale  Online  J.  Afr.  Stud.,  2  (2010)  39-  54
                     Downloadedon7/7/2011fromhttp://www.cambridgetoafrica.org/resources/Hennessy%2
                     0etal_FINA L.pdf
               Johari  Hassan &  Fazliana  Rashida.  (2011).  Penggunaan  ICT     Dalam         Proses
                     Pengajaran  dan  Pembelajaran  Di  Kalangan  Pendidik  Fakulti  Pendidikan  Universiti
                     Teknologi  Malaysia  Skudai,  Johor.  Journal  of  Technical,  Vocational  &  Engineering
                     Education, 4(December), 22–37.
               Johnson,  B.  &  Christensen,  L.  (2004).  Educational  research:  Quantitative      and qualitative
                     approaches. Boston: Allyn & Bacon.

               McMillan,  J.H.  (2004).  Educational  research:  Fundamentals  for  the  consumer.  Boston:
                     Pearson

               Merriam, S. B. (1998). Qualitative research and case study applications in education. San
                     Francisco, CA: JosseyBass.

               Misnan Jemali. (2008). Amalan pengajaran guru dalam pengajaran dan pembelajaran Tilawah
                     Al-Quran  sekolah-sekolah  menengah.  Tesis  Doktor  Falsafah.  Fakulti  Pendidikan,
                     Universiti Kebangsaan Malaysia

               Rosnaini, M. and H.I. Mohd Arif, 2010. Impact of training and experience in using ICT on in-
                     service teachers’ basic ICT literacy. Malaysian Journal of Education Technology, 10(2):
                     1-8.
               Syuhada  Md  Samsudin  &  Mohd  Aderi  Che  Noh.  (2016).    Pembudayaan    Penggunaan
                     Teknologi  Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Pendidikan Islam. Prosiding wacana
                     Pendidikan Islam Siri Ke 11(WPI11), Hlm 191-201.
               Wiersma W. (199)1. Research methods in education. 5th Edition. Boston: Allyn dan Bacon.

               Zainudin Hassan & Muhamad   Azam J aafar.  (2008).          Penggunaan    komputer    dan
                     Internet   dalam  pengajaran  dan  pembelajaran  di  kalangan  guru   sekolah menengah
                     di daerah Pasir Mas, Kelantan. Tesis Sarjana  Pendidikan. Fakulti Pendidikan,  Universiti
                     Teknologi Malaysia, Kuala Lumpur.  Diakses pada 13 April 2012.



















               e-Prosiding Serai 2021/e-ISBN 978-967-19359-3-4                                                                                210
   223   224   225   226   227   228   229   230   231   232   233