Page 281 - e Prosiding Serai 2021

Seminar Penyelidikan dan Pertandingan Inovasi Peringkat Antarabangsa (Serai) 2021
21-22 September 2021
.. Walau bagaimanapun terdapat juga perbincangan yang dilakukan oleh guru-guru di
sekolah dalam bentuk kumpulan atau dijalankan sebagai program Latihan Dalam
Perkhidmatan (LADAP). (R1)

…PLC yang dijalankan dalam bidang yang sama sahaja, tetapi jarang dilaksanakan dalam

antara bidang lain. Sedangkan pertukaran kepakaran dan perkongsian ilmu dengan bidang
lain pun bagus. Sebagai contoh, bidang sains dan matematik boleh berkongsi strategi PdP
bersama bidang kemanusiaan. (R3)

Seterusnya, kerjasama dan perbincangan yang dilakukan oleh guru untuk menambah

pengetahuan dan kemahiran Pdp, semua guru perlu menganalisis pelbagai sumber data
untuk menilai pencapaian murid seperti dalam pentaksiran dan peperiksaan. Ini yang kerap
dilakukan oleh semua guru di sekolah. PLC untuk menambah baik dan melakukan refleksi

terhadap pencapaian murid adalah sesuatu yang berjaya setakat ini.

…itu yang selalu guru lakukan di sekolah setelah selesai menjalankan pentaksiran dan

peperiksaan. Kebanyakan guru menganalisis data pencapaian muri secara berkumpulan
seperti dalam panitia dan bidang masing-masing. Setiap panitia dan guru berkongsi analisis
SWOT masing-masing. Hasil perbincangan PLC tersebut dikongsi bersama ahli panitia.

(R1)

…Setiap kali lepas peperiksaan mesti ada analisis data dan buat refleksi terhadap
pengajaran dan pembelajaran guru. (R2)

Sementara itu, guru lain turut menjelaskan….

… setiap pentaksiran dan peperiksaan, semua guru akan berbincang tentang TOV murid,
analisis pencapaian murid, potensi diri dan refleksi guru itu sendiri terhadap PdP mereka.
Setiap guru berkongsi kekuatan masing-masing yang membolehkan guru lain mengambil

sebagai panduan. (R3)

PLC yang dijalankan selepas setiap kali keputusan peperiksaan diperoleh adalah langkah

terbaik untuk meningkatkan profesion guru dan prestasi guru. Pihak pentadbir berjaya
memainkan peranannya dalam berkongsi amalan baik ini. Semua guru berbincang dalam
panitia tentang analisis murid dan pentadbir pula mengadakan perbincangan tentang

kelemahan murid untuk tambah baik. (R2)

e-Prosiding Serai 2021/e-ISBN 978-967-19359-3-4 263