Page 30 - e Prosiding Serai 2021

Seminar Penyelidikan dan Pertandingan Inovasi Peringkat Antarabangsa (Serai) 2021
21-22 September 2021

masyarakat pula, nilai merupakan sebahagian daripada budaya bagi sesuatu komuniti, yang
membantu memandu jalan bagi tindakan ahlinya dalam perhubungan: sesama ahli dalam

komuniti; antara komuniti dengan komuniti lain; antara komuniti dengan persekitaran yang
hidup atau yang bukan hidup. Nilai membentuk asas bagi pemilihan tindakan serta sikap
seseorang ke atas seseorang yang lain dan dunia keseluruhannya.

OBJEKTIF DAN SOALAN KAJIAN

Objektif kajian ini adalah untuk meninjau kesedaran metakognitif murid sekolah menengah
dalam aktiviti pemahaman metanilai teks kesusasteraan Melayu dari dimensi regulasi kognisi
iaitu merancang, strategi mengurus maklumat, memantau pemahaman, strategi ‘debugging’

dan menilai. Dimensi ini mengambil cadangan elemen daripada Model Metakognitif Dennis
dan Schraw (1994).

Soalan kajian ini ialah:

1. Adakah terdapat perbezaan kesedaran metakognitif antara pelajar (sains tulen )
dengan pelajar tingkatan empat (Sains Agama)?
2. Adakah terdapat hubungan antara kesedaran metakognitif dengan penilaian pelajar

dalam aktiviti pemahaman nilai dalam puisi tradisional Melayu?

SOROTAN LITERATUR

Dalam konteks kajian pemahaman nilai dalam puisi tradisional Melayu, konstruk metakognisi

dirujuk sebagai mewakili pengetahuan individu tentang keadaan dan proses pemikiran
mereka sendiri serta kebolehan mereka mengawal dan mengubah suai keadaan dan proses
tersebut. Dalam kajian ini kesedaran metakognitif digunakan bagi merujuk konstruk

metakognitif yang diukur menggunakan borang soal selidik Inventori Kesedaran Metakognitif
Pemahaman Metanilai yang dibangunkan oleh penyelidik dengan menggunakan Model

Metakognitif Schraw dan Dennison (1994). Model metakognitif beliau ditunjukkan dalam
Rajah 1.

e-Prosiding Serai 2021/e-ISBN 978-967-19359-3-4 12