Page 386 - e Prosiding Serai 2021
P. 386

Seminar Penyelidikan dan Pertandingan Inovasi Peringkat Antarabangsa (Serai) 2021
                                                                                     21-22 September 2021

               Masriah, I., Sumantri, W., … S. S.-J. P., & 2021, undefined. (2021). Implementasi Penggunaan
                     Teknologi Informasi Dan Komunikasi Dalam Sistem Manajemen Pembelajaran Pada
                     Masa Pandemi Covid-19 Di Yayasan Pendidikan. Openjournal.Unpam.Ac.Id.

               meliani  sihaloho,  yuni  evi,  Rosidin,  U.,  &  Suyatna,  A.  (2019).  CBT  HOTS  Assessment
                     Instrument Model: Teacher Perception Analysis of a Role of Illustration as Well as Quiz
                     and  Question  Setting  According  to  HOTS.  Jurnal  Pembelajaran  Fisika.
                     https://doi.org/10.23960/jpf.v8.n1.202002
               Muhdi, Nurkolis, & Yuliejantiningsih, Y. (2020). The Implementation of Online Learning in Early
                     Childhood Education During the Covid-19 Pandemic. JPUD - Jurnal Pendidikan Usia
                     Dini. https://doi.org/10.21009/jpud.142.04

               Ngafifi,  M.  (2014).  KEMAJUAN  TEKNOLOGI  DAN  POLA  HIDUP  MANUSIA  DALAM
                     PERSPEKTIF  SOSIAL  BUDAYA.  Jurnal  Pembangunan  Pendidikan:  Fondasi  Dan
                     Aplikasi. https://doi.org/10.21831/jppfa.v2i1.2616

               Oktavian,  R.,  &  Aldya,  R.  F.  (2020).  Efektivitas  Pembelajaran  Daring  Terintegrasi  di  Era
                     Pendidikan    4.0.   Didaktis:   Jurnal   Pendidikan    Dan     Ilmu   Pengetahuan.
                     https://doi.org/10.30651/didaktis.v20i2.4763
               Radyuli, P., Sefriani, R., & Nurul, Q. (2019). Pembelajaran Inquiry Menggunakan Google Form
                     Terhadap Hasil Belajar Simulasi dan Komunikasi Digital (Case Study of Class X of SMK
                     Negeri 9 Padang). Jurnal Ilmu Pendidikan.

               Septiana,  I.,  &  Rifai,  A.  (2020).  OPTIMALISASI  KUALITAS  BELAJAR  PESERTA  DIDIK
                     DENGAN PEMANFAATAN MEDIA DIGITAL. Seminar Nasional Hasil Penelitian
               Sugiyarti,  L.,  Arif,  A.,  &  Mursalin,  M.  (2018).  Pembelajaran  Abad  21  di  Sekolah  Dasar.
                     Prosiding Seminar Dan Diskusi Nasional Pendidikan Dasar.
               Tefbana, A. (2021). Peran Orangtua Sebagai Pendidik Spiritual Anak Berdasarkan Ulangan
                     6:4-9 Di Era Revolusi Industri 4.0 (Tinjauan Teologis dan Pedagogis dalam Pendidikan
                     Agama Kristen). JURNAL LUXNOS. https://doi.org/10.47304/jl.v7i1.138
               Triono, J., Studi, P., Akuntansi, P., Ekonomi, J. P., Ekonomi, F., Program, S., & Akuntansi, S.
                     P.  (2014).  PENGEMBANGAN  BAHAN  AJAR  AKUNTANSI  BERBENTUK  KOMIK
                     DIGITAL  PADA  MATERI  SIKLUS  AKUNTANSI  PERUSAHAAN  DAGANG.  In  Jurnal
                     Pendidikan Akuntansi (JPAK).






















               e-Prosiding Serai 2021/e-ISBN 978-967-19359-3-4                                                                                368
   381   382   383   384   385   386   387   388   389   390   391