Page 496 - e Prosiding Serai 2021 final

Seminar Penyelidikan dan Pertandingan Inovasi Peringkat Antarabangsa (Serai) 2021
21-22 September 2021

METODOLOGI

Kajian ini merupakan kajian tindakan yang membawa maksud kajian terhadap sesuatu

masalah dan membuat tindakan terus ke atas masalah yang khusus dan diselesaikan dalam
suatu tempoh masa yang singkat (Zarina & Zanaton, 2014). Dalam kajian ini menggunakan

Model Kemmis dan McTaggart (1988) sebagai asas untuk melaksanakan kajian. Model
tersebut menyarankan empat langkah kajian tindakan berdasarkan lingkaran iaitu membuat
refleksi, merancang, bertindak dan memerhati.

Kumpulan Sasaran
Peserta kajian adalah seramai 10 orang pelajar MEKA dari Program Empat Semester (SES)

yang terdiri daripada 3 lelaki dan 7 perempuan sesi 2020/2021. Mereka terdiri daripada pelajar
kelas D31T4 dan D31T8 yang berpencapaian rendah. Kesemua peserta kajian memperolehi
gred D ke bawah bagi subjek Matematik Tambahan di dalam peperiksaan Sijil Pelajaran

Malaysia (SPM).

Tindakan Yang Dijalankan
Teknik Si Bulat-bulat dengan memberikan beberapa langkah yang mudah yang perlu diikuti
oleh pelajar.

Jadual 1: Langkah Penggunaan Teknik Si Bulat-Bulat
Kitaran 1
  2
Contoh Soalan 1: x  1

Langkah 1: Pelajar perlu membuat rangka bulatan

2
2
( ) = + 2 + 2
Langkah 2: Mengenalpasti apakah 2 bulatan yang perlu dilukis

x dan 1
Langkah 3: Masukkan nilai mengikut rangka bulatan yang disediakan.

 x  1  x + 2 x 1 + 1
2
2
2


 x  2 x 
1
Setelah penerangan dibuat, ujian pos 1 diberikan kepada pelajar untuk menguji kefahaman
pelajar terhadap teknik yang diperkenalkan. Soalan yang diberikan adalah setara dengan
soalan pra. Keputusan yang diperoleh dari ujian pos 1 boleh dirujuk pada jadual 2.

e-Prosiding Serai 2021/e-ISBN 978-967-19359-3-4 475