Page 500 - e Prosiding Serai 2021 final
P. 500

Seminar Penyelidikan dan Pertandingan Inovasi Peringkat Antarabangsa (Serai) 2021
                                                                                     21-22 September 2021

               aplikasi ini kerana mereka boleh mengadakan perbincangan dalam kumpulan bagi menyemak
               jawapan yang diperolehi dengan menggunakan telefon mudah alih. Penggunaan applikasi

               Geogebra juga merupakan  aktiviti  berpusatkan pelajar  di mana  pelajar menyemak sendiri
               jawapan yang mereka perolehi. Melalui penggunaan aplikasi Geogebra, kaedah ini didapati
               telah meransang potensi pelajar dalam mengembangkan ungkapan kuasa dua. Walaupun

               terdapat banyak lagi kaedah yang boleh digunakan, aplikasi Geogebra ini mempunyai aura
               yang tersendiri yang dapat membantu pelajar.


               KESIMPULAN

               Secara  kesimpulannya,  kejayaan  kajian  ini  membawa  perubahan  kepada  pengajaran

               Matematik yang lebih inovatif dan kreatif berbanding pengajaran secara tradisional. Bahan
               pengajaran berasaskan digital dapat membantu guru dalam proses pembelajaran di dalam
               bilik darjah. Dalam dunia digital hari ini, penggunaan teknologi merupakan suatu keperluan

               dalam membantu pelajar untuk membina kemahiran-kemahiran dalam pembelajaran(Bartek
               & Nocar, 2016). Pelajar mendapat pengalaman baru dalam pembelajaran Matematik.  Pelajar

               juga dapat menjawab soalan yang melibatkan pengembangan ungkapan kuasa dua dengan
               betul,  mampu  menaikkan  prestasi  dan  gred  purata  kolej.  Kajian  ini  diharapkan  dapat
               memberikan  kepentingan  kepada  pelbagai  pihak  seperti  pelajar,  pensyarah  dan  kolej

               matrikulasi yang lain


               CADANGAN KAJIAN

               Dapatan kajian ini menunjukkan terdapat implikasi yang positif kepada pendidik khususnya
               pensyarah matrikulasi bagi menarik minat pelajar untuk memahami topik ini. Kajian ini bukan

               sahaja  boleh  digunakan  untuk  pelajar  matrikulasi  malah  boleh  disebarluaskan
               penggunaannya  di  sekolah.  Penggunaan  teknik  Si  Bulat-Bulat  ini  dapat  menyelesaikan
               kembangan ungkapan kuasa dua dengan cepat, tepat dan pantas. Apabila pelajar telah mahir,

               pelajar tidak perlu lagi melukis bulat-bulat, malah pelajar boleh mencongak dan merakam
               kaedah ini di dalam minda.

               Justeru untuk kajian yang akan datang, guru-guru sekolah boleh juga membuat kajian fungsi-
                                                  2
               fungsi yang senang seperti   x    1 di sekolah bagi melihat keberkesanan Teknik Si Bulat-
               Bulat bagi mengembangkan ungkapan kuasa dua dalam algebra.










               e-Prosiding Serai 2021/e-ISBN 978-967-19359-3-4                                                                                479
   495   496   497   498   499   500   501   502   503   504   505