Page 497 - e Prosiding Serai 2021 final

Seminar Penyelidikan dan Pertandingan Inovasi Peringkat Antarabangsa (Serai) 2021
21-22 September 2021

Data Kitaran 1
Setelah meneliti ujian Pos 1, masih terdapat pelajar yang salah dan lemah dalam

mengembangkan ungkapan kuasa dua terutamanya dalam simbol negatif dan positif pada
jawapan. Pelajar keliru dengan simbol tersebut.

Kitaran 2
Contoh soalan 2:
1.  x  2 x  2  x + 2 x 2 x + 2 x



2
2

 x  2 x 2 x  
2 x

  2 x 2 x
2 2x 

2 x 2 x 2
e  2  = e + 2 e  2 +  2
x
2.
 e 2x  4e 
x
4
Manila kad digunakan dengan menggunting dan membuat bulatan dengan menggunakan dua
warna yang berlainan. Pendekatan yang lebih praktikal atau bersifat hands-on digunakan
kerana kaedah ini merupakan bahan bantu mengajar (BBM) berbentuk kad bulatan bagi
membolehkan pelajar meneroka konsep dan menyelesaikan masalah. Kaedah ini merupakan
suatu proses kognitif atau dalam erti kata lain ialah tindakan seseorang yang menghubungkan
konstruk dalaman dengan situasi di sekelilingnya (Kanapathy, 2016). Perkara ini boleh

ditakrifkan sebagai suatu proses memahami soalan secara spontan dengan membuat
gambaran atau perwakilan mental (Maslinah & Effandi, 2017).
Contohnya

 e 2x  2    2   2e 2x    2
2

2x
e
 2

Penerangan langkah-langkah dibuat dan diterangkan kepada pelajar semula sebelum ujian

pos 2. Soalan yang diberikan adalah setara dengan ujian pos 1.

Instrumen kajian

Kajian ini menggunakan semakan ujian pra dan ujian pos. Instrumen soalan ujian pra dan pos
dalam kajian ini telah dirujuk kepada pakar iaitu pensyarah pakar mata pelajaran Matematik

(subject-matter expert, SME) di Kolej Matrikulasi Melaka. Aplikasi Geogebra dalam
menyemak kembangan ungkapan kuasa dua. Septian (2020) menyatakan Geogebra adalah
aplikasi pembelajaran Matematik yang boleh dimanfaatkan dalam beberapa topik yang

berkaitan seperti ilmu geometri, algebra dan kalkulus. Aplikasi Geogebra ini dapat digunakan

e-Prosiding Serai 2021/e-ISBN 978-967-19359-3-4 476