Page 597 - e Prosiding Serai 2021 final
P. 597

Seminar Penyelidikan dan Pertandingan Inovasi Peringkat Antarabangsa (Serai) 2021
                                                                                     21-22 September 2021

                 APLIKASI SCREENCAST O’MATIC DAN MICROSOFT WHITEBOARD DALAM VIDEO
                          TERSUAI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN: SATU TINJAUAN

                                               Sakhiyyah A Rahim, Ph.D
                                                                         1

                                                1 IPGK Dato’ Razali Ismail
                                        21030 Kuala Nerus, Terengganu, Malaysia
                                               sakhiyyah@ipgkdri.edu.my



                                                       ABSTRAK


               Dewasa  ini  e-pembelajaran  merupakan  kemestian  lantaran  pandemik  COVID19.  Ia

               sememangnya  agak  mencabar  bagi  guru  dan  pelajar.  Para  guru  perlu  menggunakan
               peralatan atau aplikasi yang bersesuaian untuk tujuan pengajaran dan pembelajaran secara
               dalam talian. Tambahan pula kebanyakan video atau bahan pengajaran yang boleh didapati

               secara percuma di internet tidak memenuhi kehendak pelajar kerana beberapa faktor. Namun,
               timbul masalah di mana para pendidik kurang berkemahiran dalam menggunakan aplikasi-
               aplikasi digital dan kurang berkemampuan menghasilkan bahan pengajaran yang berkesan

               disebabkan  perkara  tersebut.  Tanpa  penggunaan  aplikasi  yang  sesuai,  pelajar
               berkemungkinan akan melabelkan sesuatu sesi pengajaran dan pembelajaran itu sebagai

               membosankan dan tidak berkesan. Kajian ini bertujuan memdapatkan maklumbalas pelajar
               terhadap  penggunaan  video  tersuai  dan  pengintegrasian  dua  aplikasi  digital  dalam  video
               tersuai tersebut.  Dalam kajian tinjauan ini, penyelidik telah menggunakan dua aplikasi digital

               iaitu screencast o’matic dan microsoft whiteboard untuk menghasilkan lapan video tersuai
               yang  dibuat  khusus  untuk  kursus  TSLB3043  English  Phonetics  and  Phonology.  Data

               berkaitan maklumbalas pelajar ke atas penggunaan video tersuai dan juga kedua-dua aplikasi
               digital  telah  dikumpulkan  menerusi  aplikasi  google  form.  Hasil  kajian  menunjukkan  para
               pelajar  bersetuju  bahawa  mereka  lebih  suka  penggunaan  video  tersuai  yang  dihasilkan

               khusus untuk kursus mereka berbanding video yang dimuatturun dari internet. Mereka juga
               memberi respon yang positive terhadap penggunaan kedua-dua aplikasi digital dalam video
               tersebut.  Dapatan  ini  menunjukkan  bahawa  penyelidik  berjaya  menyesuaikan  teknik

               pengajaran dengan situasi terkini.

               Kata kunci: Pengajaran dan Pembelajaran dalam talian,  video tersuai, screencast o’matic,

               Mikrosoft Whiteboard.






               e-Prosiding Serai 2021/e-ISBN 978-967-19359-3-4                                                                                576
   592   593   594   595   596   597   598   599   600   601   602