Page 671 - e Prosiding Serai 2021 final

Seminar Penyelidikan dan Pertandingan Inovasi Peringkat Antarabangsa (Serai) 2021
21-22 September 2021

Seperti dua data yang lain, pengkaji dikehendaki mencari makna libuistik terlebih dahulu
sebagaimana kemahuan TR ini. setelah itu, barulah dicarikan kod, inferen dan andaian dan

seterusnya konteks dan kesan konteks. Keadaan adalah kehendak atau prosedur TR. Dalam
data ini, kata “lebih” merupakan perbandingan yang menunjukjkan terdapat isu atau perkara
yang menjadi perbandingan.

Data 3

Jenis BF = perbandingan
lebih = melampui had yang sepatutnya
daripada = mengaitkan / menghubungkan

kokurikulum = kegiatan atau aktiviti yang diajarkan dalam bilik darjah
sepadu = sebati, berjalin

hidup = bernyawa, bernafas
ber = imbuhan beR
kampung = tempat tinggal, kolot

Daripada makna linguistik di atas, dapatlah disimpulkan yang bait ini membawa maksud cerita
yang dibawa itu melampaui had kesan kegiatan kokurikulum di sekolah dan menjadi sebati

dengan kehidupan masyarakat kampung. Dengan demikian, keseluruhan penduduk kampung
menggunakan pengalaman sebagai guru. Benarlah, kata orang kampung bahawa alam itu
guru. Alam itu meliputi seluruh pelusuk dunia, sama ada pepohon atau gunung ganang yang

menjadi guru bukan di dalam bilik darjah dan dari makna linguistik ini diberikan pula kod,
inferens dan andaian.

Analisis TR

Analisis Data 3:
Kod = kokurikulum

Inferens = aktiviti diajarkan di luar bilik darjah
Andaian =
1. aktiviti yang dipelajari di luar bilik darjah
2. kerjasama

3. pengalaman
4. diajarkan waktu lapang/petang

Daripada pengertian kokurikulum dalam makna linguistik di atas, dirumuskan bahawa
kokurikulum itu melambang perbuatan atau aktiviti yang dijalankan di luar kurikulum. Dengan

e-Prosiding Serai 2021/e-ISBN 978-967-19359-3-4 650