Page 672 - e Prosiding Serai 2021 final
P. 672

Seminar Penyelidikan dan Pertandingan Inovasi Peringkat Antarabangsa (Serai) 2021
                                                                                     21-22 September 2021

               penyampaian makna linguistik sahaja, ia tidak memadai untuk mendapatkan makna implisit.
               Ujaran seterusnya pula menyusul, iaitu “pahit pengalaman tetapi memanis hari ini”. dengan

               adanya ujaran ini memberi makna yang lebih jauh. Pahit itu adalah rasa dan diberikan pula
               padanan dengan pengalaman telah mengimplimentasikan kepahitan itu pada pengalaman.
                       Kajian ini mendapati bahawa maklumat yang diberikan penyair ini dijelaskan dengan

               ujaran baharu, iaitu “pahit pengalaman tetapi memanis hari ini” yang membentuk inferens dan
               andaian seperti di atas. Dalam hal ini, berlakulah penggabungan maklumat yang dibuat secara

               pembetulan. Secara pembetulan pula dijelaskan oleh Hasmidar (2010). Oleh yang demikian,
               apabila  berlakunya  penggabungan  boleh  menghasilkan  kesan  konteks  dan  dengan  itu
               kerelevanan ungkapan itu sangat kuat.

                       Maksud implisit yang disampaikan oleh penyair Nawawee Mohamad dengan baitnya
               “pahit pengalaman tetapi memanis hari ini” sebenarnya bukan pahit pengalaman itu. Maksud

               sebenar yang ingin disampaikan penyair ini bahawa pengalaman itu sangat manis untuk masa
               seterusnya, dan pahit pada masa sebelumnya. Hal ini dijelaskan oleh Hasmidar (2010:167)
               bahawa  ia  menghubungkan  dua  klausa.  Pada  klausa  pertama,  penyair  ini  membuat

               pernyataan yang pangalaman yang dilaluinya pahit, kemudian beliau sekali lagi membetulkan
               yang pengalaman itu adalah manis. Dengan pembetulan yang dijelaskan oleh penyair tadi,
               iaitu “pahit pengalaman tetapi memanis hari ini” sebab kata orang, pengalaman itu guru yang

               hebat. Oleh itu, penyair Nawawee Mohammad menguatkan kata itu. Dengan demikian, ujaran
               itu memberi kos memproses yang mudah kepada pendengar.


               KESIMPULAN

               Keseluruhannya,  pengaplikasian  TR  dalam  BF  telah  memudahkan  pemahaman  makna

               implisit dalam bait-bait sajak. Penggunaan TR dapat menghuraikan BF seperti perlambangan,
               personafikasi,  dan  perbandingan  dengan  baik,  menyeluruh  dan  deskriptif.  Oleh  yang
               demikian,  tiga  pengalaman  yang  diceritakan  oleh  penyair  Nawawee  Mohammad  dalam

               Sajaknya Cerita Dalam Sajak ini mudah difahami oleh pendengar. Keadaan demikian juga
               selaras dengan kajian Mary Fatimah (2012 dan 2015) dengan sajak-sajak Usman Awang itu.
               Yang dirasai oleh penyair Nawawee Mohammad itu benar, iaitu tentang 3 pengalamannya.

               Pengalaman-pengalamannya ialah meniti batas pengalaman masa kanak, sesekali peristiwa
               berpakat  kumpulkan,  dan  lebih  daripada  kokurikulum  sepadu  hidup  berkampung  dapat

               dihuraikan dengan jelas makna implisit dengan menggunakan TR. Kemudian, ditambahkan
               pula dengan maklumat-maklumat baharu, ujaran seterusnya dapat membangkit kesan dan
               kesan konteks. Hasil kod, inferens dan andaian digunakan sepenuhnya untuk melunaskan

               rasa emosi atau emotif pendengar.




               e-Prosiding Serai 2021/e-ISBN 978-967-19359-3-4                                                                                651
   667   668   669   670   671   672   673   674   675   676   677