Page 705 - e Prosiding Serai 2021 final

Seminar Penyelidikan dan Pertandingan Inovasi Peringkat Antarabangsa (Serai) 2021
21-22 September 2021

kepelbagaian budaya berasaskan cerita Rakyat Malaysia untuk meningkatkan literasi awal
bahasa Melayu seperti berikut:

a) Menyanyi : Pengajaran awal literasi bahasa melayu sesuai dilaksanakan melalui aktiviti
menyanyi lagu berkaitan kepelbagaian budaya oleh guru di taska dan prasekolah.
Kepelbagaian rentak lagu, irama dan lirik dalam masyarakat Malaysia dapat disesuaikan

dengan cerita rakyat yang disampaikan oleh guru.
b) Mengecam dan Menyebut Huruf serta Perkataan : Aktiviti mengecam, menyebut bunyi

huruf, suku kata, frasa dan perkataan berkaitan budaya, seni tradisi atau pakaian tradisi
pelbagai bangsa di Malaysia dapat dilaksanakan oleh guru taska dan tadika dalam
menarik minat kanak-kanak untuk belajar literasi awal Bahasa Melayu.

c) Simulasi Interaksi Harian : Aktiviti pengajaran yang melibatkan komunikasi dan interaksi
seharian yang menggunakan frasa ayat mudah. Menerusi aktiviti ini, kanak-kanak

berinteraksi menyebut ayat mudah berdasarkan aktiviti harian dalam konteks pelbagai
budaya dalam masyarakat Malaysia.
d) Cantum Suku Kata : Aktiviti pengajaran yang melibatkan penyertaan kanak-kanak

membina perkataan berdasarkan cantuman suku kata mudah. Perkatan-perkataan
cantuman suku kata ini adalah berdasarkan aktiviti harian atau cerita rakyat Malaysia
yang diperdengarkan kepada kanak-kanak. Aktiviti ini sesuai dijalankan menggunakan

kad imbasan, gambar serta puzzle bergambar.
e) Perkataan Beritma : Aktiviti pengajaran dan pembelajaran awal literasi juga boleh
dijalankan menerusi aktiviti menyebut perkataan beritma sama ada pantun, sajak, syair

atau gurindam yang berkaitan pelbagai budaya masyrakat Malaysia. Aktiviti selain
membunyikan perkataan mengikut ritma dan irama, ia juga boleh digandingkan dengan

gerak-geri mengikut irama yang disebut oleh kanak-kanak.
f) Simbol Bunyi: Aktiviti pengajaran dan pembelajaran awal literasi juga sesuai
dilaksanakan dengan aktiviti mengenal bunyi persekitaran bagi menunjukkan simbol

bunyi bagi sesuatu budaya di Malaysia. Aktiviti ini sesuai dilaksanakan bagi membantu
kanak-kanak menyebut dan membunyikan perkataan dengan tepat dan jelas.

g) Pergerakan Rentak Kreatif: Aktiviti pengajaran dan pembelajaran awal literasi Bahasa
Melayu yang melibatkan peniruan aksi mengikut rentak, bunyi atau muzik berasaskan
kepelbagaian budaya di Malaysia.

KESIMPULAN

Reka Bentuk aktiviti pengajaran dan pembelajaran kurikulum kepelbagaian budaya

berasaskan cerita rakyat Malaysia untuk peningkatan literasi awal Bahasa Melayu : Elemen
Kesedaran Fonetik dan Fonemik sesuai dilaksanakan oleh guru di peringkat Tadika dan

e-Prosiding Serai 2021/e-ISBN 978-967-19359-3-4 684