Page 753 - e Prosiding Serai 2021 final

Seminar Penyelidikan dan Pertandingan Inovasi Peringkat Antarabangsa (Serai) 2021
21-22 September 2021

kurang 23 tahun iaitu 13 tahun di Mekah dan sepuluh tahun di Madinah. Hal demikian adalah
untuk memudahkan hafalan dan amalan selain menunjukkan bahawa Al-Quran itu bukanlah

ciptaan dari buatan manusia.

Disebabkan Islam tersebar dengan luasnya sehingga menjangkau ke kawasan yang

lain maka terjadi beberapa keadaan di mana terdapat sebahagian ayat Al-Quran yang dibaca
dengan gaya yang berbeza disebabkan perbezaan lahjah. Perkara ini juga sudah terjadi pada
zaman Rasulullah di mana Umar al Khattab dan Hisyam bin Hakim mempersembahkan

bacaan mereka kepada Rasulullah untuk baginda tentukan jawapan mengenai khilaf bacaan.
Namun Rasulullah mengiktiraf kedua-dua bacaan mereka. Ini bermakna kekhilafan dalam
bacaan Al-Quran itu adalah perkara yang dibolehkan oleh Rasulullah dengan syarat-syarat

tertentu. Atas sebab inilah munculnya ilmu qiraat. Antara tokoh ilmu qiraat yang terkenal ialah
Imam As-Syatibi dan juga Imam Ibnu Al-Jazari. Qiraat yang digunakan oleh penduduk
Malaysia dalam bacaan Al-Quran sejak dahulu ialah qiraat Hafs an ‘Asim.

PERNYATAAN MASALAH

Bagi siswa guru major Pendidikan Islam mereka telah mempelajari bidang Al-Quran sejak dari
bangku sekolah rendah sehingga ke bangku pengajian tinggi iaitu semasa di Institut
Pendidikan Guru (IPG). Semasa di IPG terdapat beberapa kursus berkaitan bidang al-quran

yang disediakan untuk siswa guru major Pendidikan Islam. Antara kursus tersebut ialah
Pengajian Tarannum dan Qiraat, Pengajian Tafsir Al-Quran dan Ulum Hadis serta Tarannum

dan hafazan Al-Quran. Jadi, adakah sepanjang pengajian dalam bidang Al-Quran tersebut
siswa guru Pendidikan Islam mengetahui qiraat yang dibaca sepanjang hari. Adakah siswa
guru faham dan mengikut kaedah yang tepat dalam pembacaan Al-Quran menerusi qiraat

tersebut. Seterusnya, adakah siswa guru Pendidikan Islam mengamalkan apa yang telah
dipelajari pada kursus Tarannum dan Qiraat sebelum ini pada Program Percubaan Ijazah
Sarjana Muda (PPISMP) semester dua dan kursus Tilawah dan tahsin al-Quran bagi kursus

elektif.

Di Malaysia, Dokumen Standard Kurikulum Pentaksian (DSKP) untuk subjek

Pendidikan Islam bagi sekolah rendah telah memeruntukkan sebanyak tiga masa setiap
minggu untuk bidang Al-Quran dan peruntukan tersebut tidak termasuk tasmik. Ini bermakna
bidang qiraat Hafs an ‘Asim amat penting untuk dikuasai oleh siswa guru Pendidikan Islam
untuk memastikan pelajar dapat membaca Al-Quran mengikut kaedah qiraat Hafs an ‘Asim

dengan betul.

e-Prosiding Serai 2021/e-ISBN 978-967-19359-3-4 732