Page 87 - ICGE VII - ABSTRACT BOOK
P. 87
INTERNATIONAL CONFERENCE ON GLOBAL EDUCATION VIII
“Visioning the Future of Education”
LATIHAN WORK-BASED LEARNING DI KOLEJ KOMUNITI AMPANG -
CABARAN DAN KAEDAH PENYELESAIAN
Nur Ilyani Zahare, Siti Rafidah Abdul Saref
(ilyani@kkampang.edu.my, siti.rafidah@kkampang.edu.my)
Abstrak
Work-Based Learning merupakan pendedahkan industri kepada pelajar diploma Kolej
Komuniti Malaysia di semester 5 dan 6. Rasionalnya Work-Based Learning (WBL)
ini adalah untuk memberi pendedahan kepada para pelajar mengenai suasana
pekerjaan yang sebenar. Secara tidak langsung pelajar dapat memperolehi pengalaman
pekerjaan yang besesuaian dengan bidang yang mereka pelajari dan turut dapat
memberi gambaran mengenai kerjaya mereka di masa hadapan. Kajian dijalankan
pelajar yang menjalani latihan Work-Based Learning bertujuan untuk mengenalpasti
cabaran yang dihadapi oleh pelajar dan pensyarah di Kolej Komuniti Ampang semasa
menjalani Work-Based Learning serta kaedah-kaedah yang dapat membantu
menyelesaikan permasalahan yang berlaku. Cabaran dan permasalahan yang berlaku
ini menjadi pemangkin kepada pelajar dan pensyarah Kolej Komuniti Ampang untuk
lebih kreatif dalam merencanakan Work-Based Learning ini. Berdasarkan kajian ini,
satu kaedah penyelesaian telah dikenalpasti bagi menyelesaikan permasalahan dan
merapatkan jurang cabaran yang dihadapi oleh pelajar dan pensyarah. Aplikasi mudah
alih telah direka bagi menambahbaik kaedah penyampaian Work-Based Learning.
Kajian ini telah dilakukan kepada 80 pelajar dan pensyarah yang terlibat dalam proses
Work-Based Learning. Dengan adanya kajian ini, diharapkan dapat membantu semua
institusi yang menjalankan modul Work-Based Learning.
Kata kunci: Work-Based Learning, latihan, cabaran dan permasalahan
85
