Page 333 - BUKU TEKS SK T4
P. 333

2  Membuat penilaian dari segi lima prinsip reka bentuk interaksi. Gunakan jadual di bawah
                     sebagai panduan.
                                                             Penjelasan pemerhatian yang dibuat pada
                                    Prinsip
                                                                     aplikasi Instagram
                    (a)
                    (b)
                    (c)
                    (d)
                    (e)

                   3  Cadangkan penambahbaikan (perkara yang sedia ada untuk diolah menjadi lebih baik) atau
                     fungsi baharu (perkara yang belum ada tetapi difikirkan sangat perlu dan bermanfaat jika
                     ditambah) yang anda rasa perlu / penting agar aplikasi ini lebih berkesan dan mudah digunakan.
                     Berikan justifikasi anda bagi cadangan tersebut.





                   Latihan Formatif 3.1


                  1  Pilih salah satu aplikasi interaksi manusia dan komputer di bawah. Kemudian, bincangkan dari segi
                   prinsip asas reka bentuk interaktif yang digunakan dalam aplikasi yang dipilih.

                     • Perisian menempah tiket kapal terbang
                     • Perisian membeli tiket wayang

                  2  Padankan penyataan di bawah dengan prinsip reka bentuk yang betul.

                              Penyataan                                 Prinsip

                    Menggunakan sesuatu aplikasi tanpa
                    sebarang kekeliruan


                    Mudah untuk dipelajari dan mudah
                    untuk diingati


                    Semua elemen kekal pada kedudukan
                    yang sama


                    Bertujuan untuk melakukan
                    penambahbaikan pada reka bentuk
                    interaksi yang telah dihasilkan
                    Membuatkan pengguna dapat
                    membuat jangkaan atau anggapan
                    perkara yang akan berlaku


                        Sains Komputer Tingkatan 4
                324
   328   329   330   331   332   333   334   335   336   337   338