Page 136 - Сборник 2022 КВПТК Book

(Федеративная Республика Германия), представители GeKaVoC проекта из средств
Федерального министерства образования и науки ФРГ, под патронатом Немецкого
аэрокосмического центра, Агентства по управлению проектами, рабочей группы
«Интернационализация профессионального образования», представители KAZDUAL
проекта из средств Erasmus+ / EACEA Европейского союза.

Доклады международных участников 2021 года
Приветствие Международной конференцииА. Xохрадель, Департамент 222 - ЭРАСМУС;
международное сотрудничество в области профессионального образования и обучения,
Федеральное министерство образования и науки (BMBF), Германия
Продвижение, сотрудничество и общение: Как специализированное агентство по
управлению проектами DLR-PT поддерживает BMBF в его деятельности в области
международного сотрудничества в сфере профессионального образования и обучения
А. Вессельс, Немецкий аэрокосмический центр (DLR-PT), Интернационализация
профессионального образования
Представление проекта GeKaVoC
Ф. Винсерлинг, WMU (Экономика - Человек - Окружающая среда) ГмбХ
Проект Внедрение дуальной системы в Казахстане — KAZDUAL, программыERASMUS+
Б.О. Сапаргалиева, Казахский национальный педагогический университет имени Абая
Приветствие и презентация проекта DIARKAZ
M. Савич, Университет Нови-Сада, СербияУ.К. Гёз, DHBW Хайльбронн: Кооперативный
университет земли Баден-Вюртемберг
Прозрачность между профессиональным и академическим образованием в международном
контексте
K. Еневейн, Oтто-фон-Герике-Университет, г. Магдебург
Оценка проекта GeKaVoC: Результаты апробации пилотных проектных разработок по
профессиональному обучению в Казахстане
К. Мачадо, Oтто-фон-Герике-Университет, г. Магдебург
Развивая людей... Укрепляя предприятия... Долгосрочные решения, расширяющие
возможностизанятости для ваших граждан
К. Кайзер, Академия TÜV Рейнланд
Фотогальванические технологии солнечной энергетики - сфера предпринимательства и
профессиональной деятельности в Германии: Стратегии и их воздействие на
профессионально-техническое образование и подготовку специалистов с точки зрения
предприятий
М. Массман, Oтто-фон-Герике-Университет, г. Магдебург
Казахстан на пути к двойному профессиональному образованию и обучению - Подведение
итогов в образовательных сферах логистики, мехатроники и устойчивого
энергообеспечения
A. Мертен, проект GeKaVoC
Внедрение элементов дуального образования, как основа практико –ориентированной
модели профессионального образования
М. А. Алексеева, директор Старорусского политехнического колледжа, филиал НовГУ
"Практика и методика подготовки профессиональных кадров с учетом стандарта
Worldskills Russia в Оренбургской области"
С.В.Лукашенко, заместитель директора по научно-методической работе ГАПОУ "Гуманитарно-
технического техникума" г. Оренбурга
Развитие рынка труда и перспективы в образовании Германии
О.Н. Цехиель, Oтто-фон-Герике-Университет, г. Магдебург
Analysis of Vocational Technical Education in Kazakhstan (logistics, mechatronics, energy)
Т. Керимбеков, (координатор Офиса проектов ГЕКАВОК) Казахский национальный
педагогический университет имени Абая
Междисциплинарные потребности в подготовке педагогов профессионально-технического и
высшего образования в разработке и внедрении инклюзивного образования в Казахстане

135