Page 178 - คู่มือการดำเนินการฯ ตาม ว10.2564 ตำแหน่ง ผบ. สถานศึกษา
P. 178
- 172 - คะแนน
คะแนน
ตัวช้ีวดั ท่ี 3 มุ่งพฒั นาสมรรถนะของครู และผ้เู รยี น คะแนน
เกณฑก์ ารพจิ ารณาผลการปฏบิ ตั ิ คะแนน
1) เสริมสร้างสมรรถนะจากการลงมือปฏบิ ัตจิ รงิ ของผ้เู กยี่ วข้อง
2) มกี ารพฒั นาสมรรถนะครูในการสอนหรือการทางาน
3) ดาเนินการเสรมิ สร้างสมรรถนะจากการลงมือปฏิบตั ิจรงิ ของผเู้ ก่ียวขอ้ ง
ที่สง่ ผลใหผ้ เู้ รยี นได้รับการพฒั นาสมรรถนะตามหลกั สตู ร
4) แสดงให้เห็นถงึ การริเริ่มในการพฒั นาสมรรถนะของครูและนักเรยี น
5) แสดงใหเ้ หน็ ถึงผลของการรเิ รม่ิ ในการพฒั นาสมรรถนะของครูและนักเรียน
ตัวชีว้ ัดท่ี 4 มุ่งพฒั นาครู โดยใช้ระบบให้คาปรึกษา ชแี้ นะ
เกณฑก์ ารพิจารณาผลการปฏิบัติ
1) ดาเนนิ การใหค้ รไู ดแ้ ลกเปลย่ี นเรยี นรูว้ ิธกี ารสอน หรือการทางานร่วมกัน
2) เปน็ ผนู้ าในการวางแผนพฒั นาตนเองของครู
3) เปน็ ผนู้ าในกระบวนการพฒั นาการเรยี นการสอนของครู
4) แสดงใหเ้ ห็นถงึ การรเิ ร่มิ ในการพัฒนาครู ภายในสถานศกึ ษา
5) แสดงให้เห็นถึงผลการรเิ รม่ิ ในการพฒั นาครู ภายในสถานศึกษา
ตัวชี้วัดท่ี 5 มุ่งพฒั นาระบบและกระบวนการทางาน
เกณฑ์การพจิ ารณาผลการปฏบิ ตั ิ
1) วเิ คราะห์และออกแบบกระบวนการทางานอย่างเปน็ ระบบ
มขี น้ั ตอนและวธิ ปี ฏิบัตทิ ี่ชัดเจน
2) พัฒนาคุณภาพของระบบการทางานอย่างต่อเนือ่ ง
3) พฒั นากระบวนการทางานอย่างเป็นระบบและยงั่ ยนื
4) แสดงใหเ้ หน็ ถึงการรเิ รม่ิ ระบบการทางานใหม่ ๆ ของสถานศกึ ษา
5) แสดงให้เหน็ ถึงผลการริเร่ิมในการพฒั นาระบบการทางานของสถานศกึ ษา
ตัวชว้ี ดั ที่ 6 มุ่งนวัตกรรมการทางานอยา่ งสร้างสรรค์
เกณฑ์การพิจารณาผลการปฏบิ ตั ิ
1) เปา้ หมายการพัฒนาเพ่ือเปลี่ยนแปลงสถานศึกษามคี วามชดั เจนและไปถึงได้
2) การทางานของสถานศกึ ษามลี กั ษณะเป็นองค์กรแห่งการเรยี นรู้
3) มีการนานวตั กรรมหรอื เครื่องมอื บริหารจดั การมาประยกุ ต์ใช้
4) แสดงใหเ้ ห็นถึงการริเรมิ่ ในการนานวตั กรรม หรือเครือ่ งมือบริหารจดั การ
มาใชพ้ ัฒนาคณุ ภาพสถานศึกษา
5) แสดงให้เห็นถงึ ผลการริเรม่ิ ในการใชน้ วตั กรรมหรือเคร่อื งมือบรหิ ารจดั การ
ในการพฒั นาคณุ ภาพสถานศึกษา
