Page 37 - 这才是数学（教师篇）
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在莫泽和他的同行们的研究中，科学家们对不同思维模式下犯错的错
误相关负电位反馈和Pe反馈的强度进行了对比。莫泽的研究产生了两
项重要成果：第一，人们在犯错误时大脑中的错误相关负电位反馈和
Pe反馈的强度（也就是大脑中的电流活动）比得到正确答案时大脑中
两种反馈的强度大很多。第二，具备成长式思维模式的人在犯错时其
大脑电流活动强度要比具有僵固式思维模式的人在犯错时大脑电流活
动强度大很多。图2.1显示的就是两种不同思维模式大脑的活动情况，
大家可以看到，成长式思维模式的大脑在犯错时的活动范围和强度都
更大一些。
图2.1 僵固式思维模式和成长式思维模式大脑的活动情况
