Page 169 - Jurnal Pendidikan Tingkatan Enam 2019 - Jilid 3
P. 169
JURNAL PENDIDIKAN TINGKATAN ENAM 2019 JILID 3
dalam proses perancangan organisasi dengan baik, menjawab mengikut urutan proses
yang betul, membuat huraian dan contoh yang bersesuaian mengikut kehendak soalan.
Hal ini jelas menunjukkan hampir kesemua pelajar lulus dan berjaya memperoleh markah
antara 15 hingga 20 markah dan tidak ada pelajar yang mendapat markah 0 hingga 10
atau gagal menjawab soalan ujian pasca (Lampiran 5). Rajah 5.6 di bawah menunjukkan
graf bar keputusan ujian pasca pelajar.
15
UJIAN PASCA
10
BILANGAN PELAJAR 5
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
BILANGAN PELAJAR 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 4 13 3 4 6
Rajah 5.6 Keputusan Ujian Pasca
Rajah 5.6 Keputusan Ujian Pasca
5.4.3 Jadual Pelaksaan Kajian
5.4.3 Jadual Pelaksaan Kajian
Aktiviti pelaksanan kajian yang telah dirancangkan adalah bermula sepanjang bulan
Januari hingga Februari 2019 seperti dalam Jadual 5.5 di bawah.
Aktiviti pelaksanan kajian yang telah dirancangkan adalah bermula sepanjang bulan Januari
hingga Februari 2019 seperti dalam Jadual 5.5 di bawah.
Jadual 5.5 Aktiviti Perlaksanaan Kajian
Jadual 5.5 Aktiviti Perlaksanaan Kajian
Bil Aktiviti Tarikh Pelaksanaan
Aktiviti
Bil 1 Mengenal pasti masalah dan pengumpulan data Tarikh Pelaksanaan
15 Januari 2019
Merancang Tindakan
17 Januari 2019
1 2 Mengenal pasti masalah dan pengumpulan data 15 Januari 2019
Pelaksanaan Pemerhatian dan Ujian Pra
21 Januari 2019
2 3 Merancang Tindakan 17 Januari 2019
Pemprosesan Ujian Pra
23 Januari 2019
3 4 Pelaksanaan Pemerhatian dan Ujian Pra 21 Januari 2019
Analisis Data Ujian
25 Januari 2019
4 5 Pemprosesan Ujian Pra 23 Januari 2019
30 Januari 2019
Pelaksanaan teknik Bulb Berwarna
5 6 Analisis Data Ujian 25 Januari 2019
7 Pelaksanaan Pemerhatian dan Ujian Pasca 19 Februari 2019
6 Pelaksanaan teknik Bulb Berwarna 30 Januari 2019
8 Pemprosesan Ujian Pasca 20 Februari 2019
7 Pelaksanaan Pemerhatian dan Ujian Pasca 19 Februari 2019
9 Analisis Data Ujian 22 Februari 2019
8 Pemprosesan Ujian Pasca 20 Februari 2019
10 Refleksi Kajian 27 Februari 2019
9 Analisis Data Ujian 22 Februari 2019
10 Refleksi Kajian 27 Februari 2019
5.5 Refleksi Kajian
168 Bahagian Pengurusan Sekolah Harian
5.5.1 Penilaian Pencapaian Pelajar
Terdapat peningkatan pencapaian keputusan markah pelajar semasa ujian pasca berbanding
ujian pra. Pengkaji mendapati semasa pengajaran dan pembelajaran (PdP) teknik Bulb
Berwarna dijalankan dalam kelas, keyakinan pelajar meningkat dalam menjawab soalan fakta
khusus proses perancangan organisasi sekaligus membantu pelajar untuk mengingati fakta
