Page 94 - Jurnal Pendidikan Tingkatan Enam 2019 - Jilid 3
P. 94

Perubahan Paradigma Pemikiran Ke Arah Pendidikan Berkualiti



                              SELEPAS PENGGUNAAN “TEKMEN SPROKON”




















































                         Gambar 5.3 Contoh Penulisan Pelajar Selepas Penggunaan
                                      Kaedah “TEKMEN SPROKON”
                          Gambar 5.3 Contoh Penulisan Pelajar Selepas Penggunaan
                                      Kaedah “TEKMEN SPROKON”










                                                              Kementerian Pendidikan Malaysia  93
   89   90   91   92   93   94   95   96   97   98   99