Page 36 - 2_studijní opora - modul 6
P. 36

Otázky a úkoly:




                      1.  Vlastními slovy vysvětlete pojem regulace.
                      2.  Popište rozdíl mezi regulací a autoregulací.

                      3.  Popište proces autoregulace, jeho stěžejní části.
                      4.  Vysvětlete pojem metakognice.

                      5.  Zamyslete se nad postupy autoregulace emočních stavů prezentovanými
                         v rámci semináře, příp. vyhledejte další postupy v literatuře. U jednotlivých

                         technik  se  zamyslete  nad  jejich  využitelností  ve  Vaší  praxi.  Nakolik  jsou
                         použitelné  v základní  –  prezentované  podobě?  Pokuste  se  navrhnout

                         změny, které by zvýšili využitelnost těchto postupů ve Vaší vlastní praxi.

















































                                                                                                     36
                                             Od začátečníka k mentorovi (podpůrné strategie vzdělávání učitelů ve Zlínském regionu)

                                                                             Projekt Fondu vzdělávací politiky MŠMT
   31   32   33   34   35   36   37   38   39   40   41