Page 39 - img_0001 (1)

на-
да„-

„Детството на великите хора“ и т. н. В помощ на учебната"

работа в ”училищ: могат да се устроят серии от четения на

теми: „Нашата хубава родина“, „Нашето героично минало“,

„Нашите животни“, „Велики откриватели“ и др.

За най-малката възраст много подходящо и с голямо въз-

питателно значение някога- е приказката. В хубавата народна
четиво

приказка има прекрасно съчетание на ярки образи и фантазия-

народна мъдрост и дълбочина на съдържанието. Хубавият
с

народен език и особеностите на стила правят четенето инте- .

ресно и изразително. Децата слушат приказки с най-голямо

“
увлеЧение.

„Разказването на приказки вдетските библиотеки на Свер-

дловск винаги минава с голям успех, привлича много слуша-

тели и увеличава броя на читателите. Децата реагират живо

чутото, като се стараят да намерят в нашия живот онова,

за което народът е мечтал само в приказките.

Хвърчащото килимче- това е аеропланът, а корабът,

който плува и под водата подводната лодка. Но Как може

се построи дворец за една нощ?-замисли се веднъж

един от слушателите.

Дворец може и да не построим- отговори друг слу-

шател. А ти чете ли в „Мурзилка“ как за един ден в едно

село, разрушено от немците, колхозниците изградили цял дом.

запалили вече в него печка.

Вечерта в приказките няма да остане вече нищо вълшебно,
Скоро

нашите съветски хора ще МОГат всичко да направят-казват

децата.“ (М. Ижевская. Массовая работа. В: Детская библио-

тека. 2. изд. М., Госкультпросветиздат, 1952. с. 53„54).

Разказването се използува обикновено при по-малките

читатели и е о:обено подходящо “за приказките. Но разказва,-

нето изисква по-голямо умение и подготовка от разказвача.

“
За да има успех при гласното четене и разказването, трябва

да се спазват следните условия: повече от 20-30

1. Слушателите не трябва да бъдат деца. ."

При повече слушатели не може да се пази нужната дисцип-

лина и съсредоточаване.
о 2. Групите слушатели трябва да бъдат колкото е възможно
ед-

се състоят от

” еднородни- да деца на приблизително
кой или разказването да трае минути. Пеня
и
арква възраст развитие. 30-40
ще. Четенето

може
бъде
да
времетраенето
от 4. Четенето започва 2-3 продължено в зависимост " :
материала.
и
аудиторията
,
обя”
в който
се
минутен увод,
с
нява какво ще се чете, от кого е и се дават други няк

> » .
детски . ,
3 библиотеки >