Page 15 - PRAKARYA KLS 9 BUKU GURU
P. 15

smpyapiaparung ©®
   smpyapiaparung ©®


              kelestarian dan peluang untuk pengembangannya tetap terbuka melalui
              lembaga pendidikan.


              C.  MEDIA DAN SUMBER BELAJAR

                  Media pembelajaran secara umum adalah alat bantu proses belajar
              mengajar. Segala sesuatu yang dapat dipergunakan untuk merangsang
              pikiran, perasaan, perhatian, dan kemampuan atau ketrampilan siswa
              sehingga dapat mendorong terjadinya  proses belajar dikenal dengan media
              pembelajaran. Proses Belajar Mengajar adalah sebuah proses komunikasi
              antara siswa, pengajar, dan bahan ajar. Komunikasi tidak akan berjalan tanpa
              bantuan sarana penyampai pesan atau media. Keberhasilan menggunakan
              media pembelajaran dalam proses pembelajaran adalah membantu
              meningkatkan hasil belajar yang tergantung pada (1) isi pesan, (2) cara
              menjelaskan pesan, dan (3) karakteristik penerima pesan. Dengan demikian,

              dalam memilih dan menggunakan media, perlu diperhatikan  ketiga faktor
              tersebut. Apabila ketiga faktor tersebut mampu disampaikan dalam media
              pembelajaran, tentunya akan memberikan hasil yang maksimal.
                  Sumber belajar adalah semua sumber baik berupa data, orang dan
              wujud tertentu yang dapat digunakan oleh siswa dalam belajar, baik secara
              terpisah maupun secara terkombinasi sehingga mempermudah siswa
              dalam mencapai tujuan belajar atau mencapai kompetensi tertentu. Dengan
              demikian, sumber belajar adalah segala sesuatu yang meliputi pesan,
              orang, bahan, alat, teknik, dan lingkungan, baik secara tersendiri maupun
              terkombinasikan. Sebagai contoh sumber lingkungan yaitu situasi/suasana
              sekitar dimana pesan disampaikan (lingkungan sosial, alam, dan budaya).
              Contohnya pasar, pusat kerajinan, tempat kuliner, dan bengkel.
                  Berdasarkan uraian di atas, dapat disimpulkan bahwa fungsi media belajar
              dan sumber belajar adalah membangun pemahaman dari pengalaman belajar
              secara langsung dengan mengaktifkan banyak indra manusia sehingga lebih
              mudah dipahami siswa. Hal ini sesuai dengan pendapat Dale yang membuat
              piramida pembelajaran dan membagi dua bagian yaitu pembelajaran aktif
              dan pembelajaran pasif. Hubungan antara media dengan pembelajaran

              dapat dilihat pada kedua piramida di bawah ini.








                8                              Buku Guru Kelas IX SMP/ MTs
   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20