Page 16 - PRAKARYA KLS 9 BUKU GURU

smpyapiaparung ©®
smpyapiaparung ©®

Media dan sumber belajar pada mata pelajaran Prakarya memiliki
peranan penting agar tercapai penguasaan kompetensi dasar dalam
penguasaan pengetahuan yang berorientasi praktik untuk pengembangan
keterampilan dan menumbuhkan sikap religius dan etika sosial. Pemilihan
media dan sumber belajar harus disesuaikan dengan desain pembelajaran
dan model pembelajaran serta kaitannya dengan materi-materi pokok
sebagaimana terdapat dalam silabus. Guru perlu menganalisis media apa

yang cocok untuk melaksanakan proses pembelajaran tersebut. Pemilihan
terhadap media perlu dianalisis terlebih dahulu sebelum menentukan pilihan
jenis medianya.
Pemanfaatan media dan sumber belajar terkait dengan rancangan
pembelajaran, khususnya pertimbangan antara metode, model pembelajaran
serta materi pelajaran yang semuanya diikat oleh tujuan pembelajaran.
Secara garis besar dapat dijelaskan sebagai berikut.

1. By Design, media dan sumber belajar yang direncanakan dan
dikembangkan sesuai dengan desain dan tujuan pembelajaran sehingga
dapat membantu kemudahan dalam proses pembelajaran. Contoh:
- Belajar di perpustakaan yang sudah dirancang sebelumnya di dalam
pembelajaran; sebagian Kompetensi Dasar dalam silabus bisa
dijelaskan dan dihubungkan dengan beberapa buku atau arsip yang
lain.
- Belajar di dunia industri, dunia usaha atau tempat pertokoan untuk
melihat dan mengamati hasil/produk kerajinan, rekayasa, budi daya
maupun pengolahan.
- Belajar di lapangan atau lahan pertanian, melalui proposal belajar
fi eld study.

Prakarya 9 9