Page 156 - PRAKARYA KLS 9 BUKU GURU

smpyapiaparung ©®
smpyapiaparung ©®

INTERAKSI DENGAN ORANG TUA

Orang tua diharapkan dapat membimbing peserta didik dalam
menjelaskan nilai-nilai yang terkandung dalam proses pengolahan makanan
setengah jadi secara higienis. Membantu peserta didik saat melakukan
observasi di wilayah setempat.

PENILAIAN

Penilaian yang dilakukan pada saat peserta didik melakukan tugas yaitu
pengamatan. Guru dapat menilai sikap dan pengetahuan yang diperoleh
peserta didik. Guru dapat melakukannya dengan membuat catatan khusus
bagi peserta didik selama melakukan kegiatan pembelajaran.

Format penilaian penugasan deskripsi :
Nama Kriteria
No Peserta
Didik Relevansi Kelengkapan Kebahasaan
1

2

...
Keterangan :
Kriteria :

• Relevansi merujuk pada ketepatan atau keterhubungan fakta yang dia-
mati dengan informasi yang dibutuhkan untuk mencapai tujuan Kompe-
tensi Dasar/Tujuan Pembelajaran.
• Kelengkapan dalam arti semakin banyak komponen fakta yang terliput
atau semakin sedikit sisa (residu) fakta yang tertinggal.
• Kebahasaan menunjukan bagaimana peserta didik mendeskripsikan
fakta-fakta yang dikumpulkan dalam bahasa tulis yang efektif (tata kata
atau tata kalimat yang benar dan mudah dipahami).
• Sikap menunjukkan perilaku saat melakukan wawancara dengan nara-
sumber, dan bekerja sama antar teman dalam kelompok.

Rentang Skor: 1 – 4
1 = Kurang; 2 = Cukup; 3 = Baik; 4 = Sangat Baik

149
Prakarya 149