Page 125 - SENI BUDAYA KLS 9 - BUKU GURU

smpyapiaparung ©®
smpyapiaparung ©®

3). Latihan mendengar ini bisa dilakukan dengan membedakan
bermacam-macam bunyi dan dari sumber apa bunyi tersebut.
Misalnya, berasal dari logam, kayu, batu, membran, dan lain-
lain.

e. Indra Perasa atau Peraba
1). Latihan ini difokuskan pada membedakan rasa yang tersentuh
oleh kulit. Latihan bisa dilakukan dengan cara membedakan
rasa kasar dan halus, panas dan dingin, keras dan lembek
dan lain-lain.

2). Ambil sebuah benda dan raba permukaan benda tersebut dari
beberapa sisi, bedakan antarpermukaan tersebut. Rasakan
betul perbedaan permukaan benda tersebut, kemudian
deskripsikan dengan cara dan gaya masing-masing.
3). Jalanlah pada berbagai macam permukaan jalan, konsentrasi
pada telapak kaki kita dan bedakan permukaan jalan
tersebut, simpan ingatan ini sebagai pengalaman batin.
4). Lakukan latihan ini dengan santai dan jangan tergesa-gesa.
Ingat, latihan ini tetap terfokus pada daya konsentrasi kita.
Ketika melaksanakan latihan jangan berpikir yang macam-
macam.
2. Latihan Konsentrasi dengan Permainan

a. 1 bebek, 2 kaki, kwek,.....
Buatlah kelompok latihan dan duduklah melingkar. Salah
seorang peserta memulai dengan mengucapkan “satu bebek dua
kaki kwek”, peserta berikutnya mengucapkan “dua bebek empat
kaki kwek”, peserta selanjutnya mengucapkan “tiga bebek enam
kaki kwek kwek kwek”, demikian seterusnya sampai semua
peserta medapatkan gilirannya. Jika terjadi kesalahan maka
permainan dimulai dari awal. Permainan juga bisa dilakukan
dengan instruktur yang menunjuk siapa peserta berikutnya yang
mendapat giliran.
Catatan: Untuk membuat variasi dan meningkatkan konsentrasi
jenis binatang bisa diganti dengan yang memiliki 4, 6, atau
delapan kaki dengan aturan yang sama
b. Hitung Bilangan Prima

Buatlah kelompok besar. Langkah pertama menjelaskan aturan
main, yaitu semua peserta berhitung mulai dari satu sampai tak

114 Kelas IX SMP/MTs
Buku Guru