Page 113 - การจัดการเรียนรู้บูรณาการ ด้วยวิธีทางวิทยาศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
P. 113
การจัดการเรียนรู้บูรณาการด้วยวิธีการทางวิทยาศาสตร์ เล่ม 2 0
บทที่ 3
วิธีปฏิบัติโครงงาน
ในการศึกษาโครงงานบูรณาการ เรื่อง เครื่องแยกขวดและกระป๋อง มีวัตถุประสงค์เพื่อประดิษฐ์
เครื่องแยกขวดและกระป๋อง และเพื่อทดสอบประสิทธิภาพในการแยกของเครื่องแยกขวดและกระป๋องโดยมี
วิธีปฏิบัติโครงงาน ดังนี้
วัสดุอุปกรณ์
1. ไม้อัดขนาด 30 X 60 เซนติเมตร 4 แผ่น
2. ไม้อัดขนาด 60 X 60 เซนติเมตร 1 แผ่น
3. อะคริลิกใส ขนาด 50 X 50 เซนติเมตร 1 แผ่น
4. ฟิวเจอร์บอร์ด ขนาด 120 X 120 เซนติเมตร 2 แผ่น
5. แม่เหล็กแรงสูง Neodymium 50 X 7 มิลลิเมตร หนา 3 มิลลิเมตร จำนวน 3 แท่ง
6. ฉาก จำนวน 16 อัน
7. สันปก จำนวน 4 อัน
8. รางครอบสายไฟ จำนวน 2 อัน
วิธีปฏิบัติโครงงาน
1. นำแผ่นไม้มาประกอบเป็นตัวถังขยะ โดยด้านหน้าทำใช้แผ่นอะคริลิกใสเพื่อที่จะให้
มองเห็นด้านในตัวถังได้ และด้านบนเว้นไว้ยังไม่ต้องประกอบ เชื่อมต่อแผ่นไม้แต่ละแผ่นและแผ่นอะคริลิก
โดยใช้ฉาก
2. นำแผ่นฟิวเจอร์บอร์ดประกอบเป็นพื้นเอียง โดยตัดฟิวเจอร์บอร์ดบริเวณปลายฝั่ง
ที่ทิ้งขวดออก ให้เป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าขนาด 9 X 16 เซนติเมตร ซึ่งเป็นขนาดที่ใหญ่ที่สุดของกระป๋องส่วนใหญ่
และตัดตรงปลายแผ่นฟิวเจอร์บอร์ดให้เป็นช่องขนาดยาวเท่าขวดพลาสติก จากนั้นติดพื้นเอียงโดยใช้ราง
ครอบสายไฟ
3. ใช้คัตเตอร์กรีดด้านใดด้านหนึ่งของฟิวเจอร์บอร์ดเป็นร่อง แต่ไม่ขาด ตามแนวขวาง
ของฟิวเจอร์บอร์ดให้ทั่วแผ่น โดยให้แต่ละร่องห่างกัน 1 เซนติเมตร เพื่อให้สามารถดัดงอให้โค้งได้ จากนั้น
ตั้งพื้นโค้งไว้ใต้ช่องแรกริมฝั่งของแผ่นฟิวเจอร์บอร์ด
4. ติดตั้งแม่เหล็กไว้ใต้พื้นโค้ง
5. แบ่งช่องตรงปลายพื้นโค้งออกเป็น 2 ช่อง โดยใช้แผ่นฟิวเจอร์บอร์ด และใช้สันปก
เป็นตัวยึดกระป๋องเหล็กจะถูกแม่เหล็กดูด ทำให้ความเร่งลดลง จึงจะตกในช่องแรก แต่กระป๋องอื่นๆ
ความเร่งจะเพิ่มขึ้นเรื่อยๆ จะตกในช่องที่สอง
