Page 254 - สอนสนุก สร้างสุข สไตล์สาธิตปทุมวัน เล่ม 4
P. 254
âçàÃÕ¹ÊÒ¸ÔµÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑÂÈÃÕ¹¤ÃÔ¹·ÃÇÔâò »·ØÁÇѹ
การสอน ทำให้เกิดประโยชน์อย่างมากต่อวงการศึกษา แต่ก็ยังมีข้อจำกัด
บางประการที่ทำให้การเรียนการสอนผ่านเครือข่ายอิเล็กทรอนิกส์ สำหรับ
ผู้เรียนบางกลุ่มบางพื้นที่ไม่สัมฤทธิ์ผลตามที่ต้องการ
สำหรับประโยชน์ของการเรียนการสอนผ่านเครือข่ายอิเล็กทรอนิกส์
ถนอมพร เลาหจรัสแสง (2541 : 55-56) ได้กล่าวถึงความนิยมและคุณค่า
การประยุกต์อินเตอร์เน็ตในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนโดยใช้เว็บ
ดังนี้
1) การสอนบนเว็บเป็นการเปิดโอกาสให้ผู้เรียนที่อยู่ห่างไกลหรือ
ไม่มีเวลาในการเข้าชั้นเรียน ได้เรียนในเวลาและสถานที่ที่ต้องการ ที่สามารถ
ใช้บริการทางอินเตอร์เน็ตได้ จึงสามารถแก้ปัญหาด้านข้อจำกัดเกี่ยวกับ
เวลาและสถานที่ได้เป็นอย่างดี
2) เป็นการส่งเสริมให้เกิดความเท่าเทียมกันทางการศึกษามีส่วนร่วม
ในการศึกษา ถกเถียงอภิปรายระหว่างผู้เรียนต่อผู้เรียนหรือผู้สอนกับผู้เรียน
แม้จะต่างสถาบันกัน
3) ส่งเสริมแนวความคิดการเรียนรู้ตลอดชีวิต เนื่องจากเว็บเป็น
แหล่งความรู้ที่เปิดกว้าง ให้ผู้ที่ต้องการศึกษาค้นคว้าอย่างต่อเนื่อง และฝึก
ทักษะการเรียนรู้ด้วยตนเองอย่างต่อเนื่อง
4) นำไปสู่โลกกว้างแห่งการเรียนรู้ นอกเหนือจากห้องเรียน ผู้เรียน
เข้าถึงข้อมูลต่าง ๆ ได้อย่างสะดวกและมีประสิทธิภาพ สนับสนุนสิ่งแวดล้อม
ทางการเรียนที่เชื่อมโยงสิ่งที่เรียนกับปัญหาที่พบในความเป็นจริงโดยเน้น
ให้เกิดการเรียนรู้ตามบริบทในโลกแห่งความเป็นจริง (Contextualization)
และการเรียนรู้จากปัญหา (Problem- based Learning) ตามแนวคิดแบบ
Constructivism
