Page 164 - physics6
P. 164

150  ฟิสิกส์ เล่ม 6      ฟิสิกส์ เล่ม 6                บทที่ 20 | ฟิสิกส์นิวเคลียร์และฟิสิกส์อนุภาค  151






                   กิจกรรม 20.1 สถานการณ์จำาลองการสลายของนิวเคลียสกัมมันตรังสี



            จุดประสงค์
              1.  อธิบายค่าคงตัวการสลายของนิวเคลียสกัมมันตรังสีเปรียบเทียบกับการทอดลูกบาศก์

            เวลาที่ใช้ 60 นาที

            วัสดุและอุปกรณ์
              1.  กล่องใส่ลูกบาศก์                 1  กล่อง

              2.  ลูกบาศก์ 6 หน้า แต้มสี 1 หน้า    50  ลูก
              3.  ถาดหรือภาชนะรองรับลูกบาศก์       1  อัน

            ตัวอย่างผลการทำากิจกรรม


                                   จำนวนลูกบาศก ที่หงายหน าแต มสี
               จำนวนลูกบาศก              ของการทอดครั้งที่            ค าเฉลี่ย  ความ
                  ที่ทอด                                                        น าจะเปน
                                1       2       3      4       5

                   30           5       7       4      4       3      4.60       0.15

                   40           10      6       6      3      11      7.20       0.18

                   50           8       9      10      5      13      9.00       0.18





                   แนวคำาตอบคำาถามท้ายกิจกรรม


            □  ความน่าจะเป็น ที่ลูกบาศก์จะหงายหน้าแต้มสีจากการทอดลูกบาศก์จำานวน 30  40  และ 50 ลูก
              แตกต่างกันหรือไม่ อย่างไร
                                       ี
                                    ็
                                                                             ์
                                                                              ำ
                                       ่
                                              ์
              แนวคาตอบ ความนาจะเปนทลูกบาศกจะหงายหน้าแต้มสีจากการทอดลูกบาศกจานวน 30  40
                    ำ
                               ่
              และ 50  ลูก ใกล้เคียงกัน
                                                                                ์
                                                                                    ี
            □  ถ้าเปรียบเทียบกับค่าความน่าจะเป็นท่ลูกบาศก์จะหงายหน้าแต้มสีทางคณิตศาสตร ค่าท่ได้จาก
                                             ี
              การทำากิจกรรมเป็นอย่างไร
              แนวคำาตอบ ค่าที่ได้ใกล้เคียงกับค่าความน่าจะเป็นทางคณิตศาสตร์ คือ 1/6 หรือ 0.166
                                                          สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
   159   160   161   162   163   164   165   166   167   168   169