Page 365 - RPT TINGKATAN 5
P. 365
SMK KENINGAU
MINGGU TUNJANG KEMAHIRAN/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN/ CADANGAN AKTIVITI
STRATEGI
PJ 2. Olahraga Murid dapat: BCB Melakukan kemahiran asas
2. OLAHRAGA (b) Padang ICT lompat tinggi
Aras 1 KMD Membincangkan aspek
(ii) Acara lombol bergalah Melakukan sekurang-kurangnya satu gaya KBKK keselamatan
Fasa persediaan lompatan dalam acara lompat tinggi PAK Menganalisis rakaman video
- teknik pegangan Menyatakan sekurang-kurangnya empat fasa KTS berkaiatan acara ini
Fasa lari landas dalam acara lompat tinggi KP Menyediakan folio individu
Fasa lonjakan Melakukan langkah-langkah keselamatan KTV berkaitan kemahiran lompat
- teknik pole planting yang perlu diambil kira dalam acara lompat tinggi
- teknik hamburan tinggi PM Membincangkan undang-undang
13 Fasa layangan dan peraturan lompat tinggi
Fasa pendaratan Aras 2 Membincangkan kesalahan
(iii) Undang-undang dan Mengenal pasti teknik lakuan yang utama yang dilakukan
peraturan diperlukan dalam acara lompat tinggi Menamakan otot-otot yang
Menghuraikan undang-undang dan terlibat dalam acara lompat
peraturan dalam acara lompat tinggi tinggi
Menyatakan otot-otot utama yang digunakan Menganalisis fasa pergerakan
dalam acara lompat tinggi dalam satu gaya lompat tinggi
Aras 3
Menghuraikan teknik lakuan dalam acara
lompat tinggi
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1
PK 2. Perasaan Murid dapat: BCB Perbincangan dalam kumpulan
1. KESIHATAN ICT Lakonan
DIRI DAN Perubahan perasaan yang dialami Aras 1 KMD Main peranan
KELUARGA oleh seseorang mestilah dihadapi Menyatakan cara-cara menangani masalah KBKK
dengan bijak emosi remaja PAK
Menyatakan faktor-faktor luaran yang KTS
Memahami perasaan mempengaruhi perasaan remaja KP
Cara-cara menangani masalah KTV
15 emosi Aras 2 PM
Luahan Perasaan Membincangkan cara-cara mengatasi
Kaunseling masalah emosi remaja
Aktiviti riadah
Lawatan pakar Aras 3
Menunjuk cara membantu dan empati
kepada rakan yang bermasalah emosi
9

