Page 365 - RPT TINGKATAN 5
P. 365

SMK KENINGAU

         MINGGU        TUNJANG         KEMAHIRAN/TAJUK              HASIL PEMBELAJARAN            CADANGAN/         CADANGAN AKTIVITI
                                                                                                   STRATEGI

                     PJ            2. Olahraga               Murid dapat:                               BCB      Melakukan kemahiran asas
                     2. OLAHRAGA     (b) Padang                                                         ICT       lompat tinggi
                                                             Aras 1                                     KMD      Membincangkan aspek
                                     (ii) Acara lombol bergalah     Melakukan sekurang-kurangnya satu gaya      KBKK   keselamatan
                                        Fasa persediaan         lompatan dalam acara lompat tinggi       PAK     Menganalisis rakaman video
                                        -  teknik pegangan      Menyatakan sekurang-kurangnya empat fasa   KTS    berkaiatan acara ini
                                        Fasa lari landas        dalam acara lompat tinggi              KP       Menyediakan folio individu
                                        Fasa lonjakan          Melakukan langkah-langkah keselamatan      KTV   berkaitan kemahiran lompat
                                        -  teknik pole planting   yang perlu diambil kira dalam acara lompat      tinggi
                                        -  teknik hamburan       tinggi                                 PM       Membincangkan undang-undang
           13                          Fasa layangan                                                              dan peraturan lompat tinggi
                                       Fasa pendaratan      Aras 2                                               Membincangkan kesalahan
                                     (iii)  Undang-undang dan      Mengenal pasti teknik lakuan yang              utama yang dilakukan
                                                peraturan        diperlukan dalam acara lompat tinggi             Menamakan otot-otot yang
                                                                Menghuraikan undang-undang dan                    terlibat dalam acara lompat
                                                                 peraturan dalam acara lompat tinggi               tinggi
                                                                Menyatakan otot-otot utama yang digunakan        Menganalisis fasa pergerakan
                                                                 dalam acara lompat tinggi                         dalam satu gaya lompat tinggi

                                                             Aras 3
                                                                Menghuraikan teknik lakuan dalam acara
                                                                 lompat tinggi

                                                     CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

                     PK            2. Perasaan               Murid dapat:                               BCB      Perbincangan dalam kumpulan
                     1. KESIHATAN                                                                       ICT      Lakonan
                      DIRI DAN      Perubahan perasaan yang dialami   Aras 1                            KMD      Main peranan
                      KELUARGA      oleh seseorang mestilah dihadapi     Menyatakan cara-cara menangani masalah      KBKK
                                    dengan bijak                 emosi remaja                           PAK
                                                                Menyatakan faktor-faktor luaran yang      KTS
                                    Memahami perasaan            mempengaruhi perasaan remaja           KP
                                    Cara-cara menangani  masalah                                        KTV
           15                       emosi                    Aras 2                                     PM
                                      Luahan Perasaan          Membincangkan cara-cara mengatasi
                                      Kaunseling                masalah emosi remaja
                                      Aktiviti riadah
                                      Lawatan pakar         Aras 3
                                                                Menunjuk cara membantu dan empati
                                                                 kepada rakan yang bermasalah emosi






                                                                                                                                                    9
   360   361   362   363   364   365   366   367   368   369   370