Page 157 - Jurnal Kurikulum BPK 2018
P. 157
Namun berbeza dengan kata dialog yang tidak berubah [g] kepada [j] seperti perkataan
teknologi. Ini menunjukkan untuk suku kata terbuka [g] akan berubah kepada [j] manakala
bagai suku kata tertutup kvk responden mengekalkannya sebagai [g].
iii) Vokal [i]
Vokal [i] adalah berkedudukan vokal hadapan sempit. Bunyi yang dihasilkan ialah
bunyi [i]. Dalam perkataan, kehadiran [i] terdapat di awal, pertengahan dan akhir. Contohnya,
ikan, biru dan tali. Berdasarkan kajian ini terdapat gugus vokal [ia] untuk perkataan dialog
disebut [ai] menjadi dai.log. Selain itu perkataan finalis telah disebut fai.na.lis iaitu vokal [i]
telah berubah kepada [ai] yang dikenali dalam bahasa Melayu asli sebagai diftong yang
dibunyikan secara geluncuran. Contoh lain diftong seperti au dan oi.
iv) Vokal [u]
Sebagai vokal asli, kehadirannya adalah pada awal, tengah dan akhir perkataan. Secara
fonetiknya, kedudukan lidah yang terlibat ialah di bahagian belakang dinaikkan setinggi
mungkin ke arah lelangit lembut dan dibantu dengan keadaan bibir secara sempit yang
dibundarkan bagi menghasilkan vokal [u]. Contoh perkataan asli bahasa Melayu seperti ubi,
unta, untuk, buka, subur, kabur, bubur, satu, paku, kelambu, labu dan bayu. Dalam kajian ini,
kecenderungan responden menyebut [u] dalam perkataan yang diberikan sebagai [a] dan juga
[e]. Hal ini dikenal pasti terhadap perkataan ‘struktur’. Kebanyakannya menyebut strak.ter
yang mengambil sepenuhnya bunyi asing. Vokal [u] yang awal di tukar [a] dan [u] pada suku
kata akhir diganti [e]. Contoh lain seperti berikut:
Prosedur disebut pro.se.der
Fokus disebut fo.kes
Kolumnis disebut ko.lem.nis
v) Vokal [e]
Abjad e dalam bahasa Melayu mewakili dua bunyi iaitu vokal e taling dan e pepet.
Dalam sistem sistem ejaan baharu bahasa Melayu bunyi e seperti dalam perkataan ‘leka’ dan
bunyi e seperti dalam perkataan ‘besar’ diwakili oleh huruf yang sama, iaitu e. Huruf e seperti
dalam ‘leka’ merupakan vokal depan separuh sempit disebut e taling (ẽ) manakala huruf e
seperti dalam ‘besar’ merupakan vokal tengah disebut e pepet. Dalam kajian ini responden
lebih menggemari vokal [e] disebut [i] seperti dalam perkataan ‘rebat’ yang disebut ‘ri.bet’.
Selain itu, vokal [a] turut disebut [e] untuk suku kata kedua perkataan tersebut menjadikannya
berbunyi asing sepenuhnya.
Perspektif Semantik Leksikal
Nick Riemer, (2010) dalam bukunya bertajuk ‘Introducing Semantics’ mentafsirkan
semantik adalah kajian tentang makna perkataan. Tafsiran ini juga selari dengan ramai sarjana
seperti Goddard, (2008); Griffiths, (2006); Simpson, (2011); dan Urgelles-Coll, (2010).
Penjelasan lanjut diterangkan untuk setiap kosa kata asing yang digunakan dalam USK seperti
berikut:
147

