Page 163 - Jurnal Kurikulum BPK 2018

Logik [lo.gik] (logic)

Terdapat hanya 1 responden yang menyebut kata ini secara baku iaitu ‘logik’.
Manakala 21 responden menyebutnya secara bunyi asing iaitu ‘lojik’. Dari segi semantiknya,
‘logik’ bermaksud munasabah iaitu sesuatu perkara yang dapat diterima akal (KDE 4, 2005).
Dari sudut pemikiran, ‘logik’ berasal dari perkataan Yunani iaitu "Logos" memberi maksud
pengucapan (utterance), pernyataan (statement), pemikiran (thought) dan pemikiran akal
(reason) iaitu sebab. Logik juga adalah cara mempelajari prinsip-prinsip yang digunakan
untuk membezakan betul dan salah sesuatu hujah (reasoning).
Pemikiran secara logik ialah cara seseorang melihat sesuatu dan daya usaha untuk
mengenal pasti apa yang salah dan apa yang betul mengikut logiknya. Edward de Bono,dalam
bukunya,Thinking Course, menyatakan bahawa logik ialah satu cara menjana maklumat
daripada sesuatu keadaan. Maklumat yang hendak dijana ialah sesuatu yang benar dan
diterima akal. Berasakan kefahaman ini boleh dirumuskan bahawa berfikiran logik ialah suatu
proses pemikiran yang cuba mencari maklumat, ilmu, data dan fakta mengenai kebenaran
sesuatu perkara. Dengan kata lain, logik bermaksud alasan yang dikemukakan untuk
mengukuhkan sesuatu keadaan kebenaran yang boleh diterima oleh akal. Contoh ayat:
Tertuduh dalam kes rompakan itu sering memberikan pernyataan yang tidak lojik semasa
berada di kandang pesalah.
Selain itu, kebanyakan pemikiran yang betul dari segi logik akal terbukti salah jika
dilihat dari sudut realiti alam dan kehidupan sebenarnya. Logik tentang sesuatu perkara dari
segi akal manusia semata-mata juga disebut logik matematik manakala logik berdasarkan
realiti alam sebenarnya juga disebut logik natural atau logik alam. Logik sangat berguna dalam
pembentangan hujahan iaitu apabila seseorang hendak mencari kesimpulan atau deduktif dan
untuk mempertahankan hujah tentang sesuatu idea, cadangan dan pandangan; malah ia juga
digunakan apabila hendak mencari sebab dan akibat tentang sesuatu perkara dengan perkara
lain dan satu peristiwa dengan peristiwa yang lain.

Panik [pa.nik] (panic)

Untuk perkataan panik, KDE 4 (2005) mentafsirkannya sebagai suatu keadaan cemas,
bimbang, gelisah, dan sebagainya yang datang dengan tiba-tiba. Contoh ayat: Orang muda
yang panik itu telah berlari menuju ke belukar untuk melarikan diri daripada pihak polis yang
mengejarnya. Berdasarkan USK, tiada seorang pun responden menyebut kata ‘panik’ secara
baku. Semua menggemari sebutan asing iaitu ‘penik’. Kejanggalan sebutan baku
menyebabkan semua responden lebih suka sebutan asing berbanding sebutan dengan lidah
Melayu asli. Dari sudut semantiknya kata ini merujuk perasaan takut secara tiba-tiba yang
begitu kuat sehingga menguasai atau menghalang pemikiran waras dan logik;
menggantikannya dengan perasaan cermas yang amat melampau dan gelisah serta tergesa-
gesa. Panik boleh berlaku secara bersendirian bagi individu atau wujud secara tiba-tiba dalam
kumpulan besar sebagai panik pukal (berkait rapat dengan tingkah laku kumpulan).

Alumni [a.lum.ni] (alumni)

Kata ini terkenal dalam kalangan pelajar di peringkat tinggi. Mengikut KDE 4 (2005),
alumni bermaksud siswazah atau lepasan maktab atau universiti. Dalam kalangan responden
semuanya menggemari sebutan asing iaitu ‘a.lum.nai’. Tiada yang menyebutnya secara baku.
Berdasarkan semantik, ‘alumni’ bermaksud siswazah atau lepasan sesebuah institusi
pengajian tinggi. Apabila keluar daripada mana-mana institusi pembelajaran, sama ada
pelajar, kakitangan atau penyumbang, maka mereka diklasifikasikan sebagai seorang alumni.

153