Page 173 - Jurnal Kurikulum BPK 2018

Nota : PK = Pengurusan Kendiri; KB = Keazaman untuk Belajar Terarah Kendiri; KD =
Kawalan Kendiri

Sementara itu, jadual 1 menunjukkan tiga petunjuk AFI memberi nilai tahap padanan
yang baik, iaitu CMIN/DF = 2.23, SRMR = .04 dan RMSEA = .06. Ketiga-tiga petunjuk
memenuhi nilai yang ditetapkan (Hair et al., 2010). Bagi petunjuk IFI, nilai CFI = .96 melebihi
nilai .90 yang ditetapkan berdasarkan kerumitan model dan saiz sampel. Walaupun model ini
tidak dibandingkan dengan model lain, Parsimony Fit Index (PFI) turut diambil kira. Nilai
PNFI = .79 melebihi .60 menunjukkan model pengukuran mencapai tahap kesepadanan yang
baik dengan data kajian.

Jadual 1
Tahap Kesepadanan Model Pengukuran Tiga Sub-Konstruk Kesediaan Pembelajaran
Terarah Kendiri

Nilai
Petunjuk Petunjuk Model Pengukuran
Diterima
Absolute Fit Indices
CMIN (χ2) - 363.99
DF - 163
CMIN/DF < 3 2.23
PROB (P-Val) >.05 .00
SRMR <.08 .04
RMSEA <.08 .06

Incremental Fit Indices
CFI >.90 .96
Parsimony Fit Indices
PNFI >.60 .79

Kesahan Menumpu

Jadual 2 menunjukkan wujud kesahan menumpu item-item untuk mengukur setiap sub-
konstruk kesediaan pembelajaran terarah kendiri apabila nilai kebolehpercayaan konstruk
(CR) melebihi .60 dan lebih besar berbanding purata varians teresktrak (AVE) dengan nilai
AVE melebihi .50 (Hair et al., 2010).

Jadual 2
Kesahan Menumpu Tiga Sub-Konstruk Kesediaan Pembelajaran Terarah Kendiri

Sub-
Bil Item Λ SMC CR AVE
Konstruk
1 PK PK1 .84 .71
PK2 .90 .81
PK3 .86 .74 .94 .71
PK4 .89 .79
PK5 .84 .70
PK6 .72 .52
2 KB KB1 .71 .50
KB2 .79 .75 .92 .61

163