Page 32 - DSPM
P. 32
คู่มือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย
อายุ วิธีประเมิน เฝ้าระวัง วิธีฝึกทักษะ
ข้อที่ ทักษะ
ู้
ู้
ี
(เดือน) โดย พ่อแม่ ผปกครอง เจ้าหน้าท่ ครู และผดูแลเด็ก โดย พ่อแม่ ผู้ปกครอง ครู และผู้ดูแลเด็ก
16 - 17 49 เล่นกำรใช้ส่งของตำมหน้ำท ย่นของเล่นท้งหมดให้เด็ก และสังเกต 1. เล่นสมมติกับเด็ก เช่น แปรงฟันให้ตุ๊กตำ เล่นป้อนอำหำรให้ตุ๊กตำ
ี
่
ั
ื
ิ
(1 ปี 4 เดือน ได้มำกข้นด้วยควำมสัมพันธ์ ลักษณะกำรเล่นของเด็ก หวีผมให้ตุ๊กตำ
ึ
- ของ 2 สิ่งขึ้นไป (PS) 2. ถ้ำเด็กยังท�ำไม่ได้ ให้สำธตให้เดกดู และให้เด็กท�ำตำมจนเด็ก
็
ิ
1 ปี 5 เดือน) ผ่ำน ท�ำได้เอง
3. ถ้ำเด็กท�ำได้แล้วให้เปิดโอกำสให้เด็กคิดหำวิธีเล่นที่หลำกหลำย
ไม่ผ่ำน
อุปกรณ์ : ผ่าน : เด็กสำมำรถเล่นกำรใช้สิ่งของตำม วัตถุประสงค์ : เพ่อฝึกให้เด็กเลือกใช้วัตถุตำมหน้ำท่ได้อย่ำง
ี
ื
ี
1. ตุ๊กตำผ้ำ 2. หวี หน้ำท่ เช่น ใช้ช้อนตักในถ้วย หรือใช้หว เหมำะสม ผ่ำนกำรจดจ�ำเรียนรู้ ซ่งสำมำรถต่อยอดเป็นกำรฝึกคิด
ี
ึ
3. ถ้วย 4. ช้อนเล็ก หวีผมให้ตุ๊กตำ โดยเด็กเล่นได้อย่ำงน้อย วำงแผน และจัดกำรท�ำงำนให้ส�ำเร็จต่อไปได้ (Plan organize)
5. แปรงฟัน 3 ชนิด
30 คู่มือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย : Developmental Surveillance and Promotion Manual (DSPM)
