Page 44 - DSPM
P. 44
คู่มือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย
อายุ วิธีประเมิน เฝ้าระวัง วิธีฝึกทักษะ
ข้อที่ ทักษะ
ี
ู้
ู้
(เดือน) โดย พ่อแม่ ผปกครอง เจ้าหน้าท่ ครู และผดูแลเด็ก โดย พ่อแม่ ผู้ปกครอง ครู และผู้ดูแลเด็ก
30 74 สนใจฟังนิทำนได้นำน 5 นำที ชวนเด็กมองท่หนังสอแล้วอ่ำนหรอ 1. เล่ำหรืออ่ำนนิทำนให้เด็กฟังทุกวันด้วยควำมสนุกสนำน เช่น
ื
ื
ี
(2 ปี 6 เดือน) (RL) เล่ำนิทำนให้เด็กฟัง หรือ สอบถำมจำก ใช้น้ำเสียงสูงต่ำ พร้อมใช้ท่ำทำงประกอบ วำดรูป หรือใช้นิทำน
�
�
ผ่ำน อุปกรณ์ : หนังสือนิทำน ผู้ปกครองว่ำเด็กสำมำรถสนใจฟังนิทำน ค�ำกลอน/ร้อยกรอง เพื่อส่งเสริมควำมสนใจศิลปะ
ส�ำหรับเด็กท่มีรูปภำพและ ได้นำนถึง 5 นำที หรือไม่ 2. ให้เด็กดูรูปภำพและแต่งเร่องเล่ำจำกรูปภำพเพ่อให้เด็กสนใจ
ื
ี
ื
ไม่ผ่ำน ค�ำอธิบำยประกอบหน้ำละ เช่น “กระต่ำยน้อยมีขนสีขำวมีหูยำว ๆ กระโดดได้ไกลและว่งได้เร็ว”
ิ
�
ประมำณ 20 - 30 คำ และ 3. ในระยะแรกใช้นิทำนส้น ๆ ท่ใช้เวลำ 2 – 3 นำทีต่อเร่องก่อน
ั
ื
ี
อ่ำนจบใน 5 นำที ผ่าน : เด็กสำมำรถสนใจฟัง มองตำม ต่อไปจึงเพ่มควำมยำวของนิทำนให้มำกข้นจนใช้เวลำประมำณ 5 นำท ี
ึ
ิ
พูดตำม และ/หรือ พูดโต้ตอบตำมเร่องรำว หนังสือท่ใช้แทนได้ : หนังสือรูปภำพ/หนังสือนิทำนส�ำหรับเด็ก
ื
ี
ี
ี
่
ั
ในหนงสือนทำนทมควำมยำว ประมำณ เรื่องอื่น ๆ ที่มีรูปภำพและค�ำอธิบำยสั้น ๆ
ิ
5 นำที อย่ำงต่อเนื่อง วัตถุประสงค์ : ส่งเสริมพัฒนำกำรด้ำนภำษำและจินตนำกำร
เป็นกำรฝึกเด็กให้คงควำมสนใจในกำรฟังได้จนจบ
75 วำงวัตถุไว้ “ข้ำงบน” และ ส่งก้อนไม้ให้เด็กแล้วพูดว่ำ “วำงก้อนไม้ 1. วำงของเล่น เช่น บอล ไว้ที่ต�ำแหน่ง “ข้ำงบน” แล้วบอกเด็กว่ำ
ี
“ข้ำงใต้” ตำมค�ำสั่งได้ (RL) ไว้ข้ำงบน...(เก้ำอ้/โต๊ะ)”“วำงก้อนไม้ไว้ “บอลอยู่ข้ำงบนโต๊ะ”
ข้ำงใต้....(เก้ำอ้/โต๊ะ)” บอก 3 คร้ง โดย 2. บอกให้เด็ก หยิบของเล่นอีกช้นหนึ่งมำวำงไว้ข้ำงบนโต๊ะถ้ำเด็กท�ำ
ั
ี
ิ
ผ่ำน อุปกรณ์ : ก้อนไม้ส่เหล่ยม สลับค�ำบอก ข้ำงบน/ข้ำงใต้ ทุกครั้ง ไม่ได้ ให้จับมือเด็กท�ำ
ี
ี
ลูกบำศก์ 1 ก้อน 3. ท�ำซ�้ำโดยเปลี่ยนเป็นต�ำแหน่ง “ข้ำงใต้”
ไม่ผ่ำน ผ่าน : เด็กสำมำรถวำงก้อนไม้ไว้ข้ำงบน 4. ฝึกเพมต�ำแหน่ง อน ๆ เช่น ข้ำง ๆ ข้ำงใน ข้ำงนอก ข้ำงหน้ำ
ิ
่
่
ื
ี
ิ
ี
ื
และข้ำงใต้ได้ถูกต้อง 2 ใน 3 ครั้ง ข้ำงหลัง (ใช้ค�ำท่ส่อสำรในภำษำตำมท้องถ่นในบริบทท่เด็กพูด
ในครอบครัว)
วัสดุที่ใช้แทนได้ : กล่องเล็ก ๆ เช่น กล่องสบู่ กล่องนม
วัตถุประสงค์ : ฝึกทักษะกำรเข้ำใจภำษำ และน�ำไปปฏิบัติได้
42 คู่มือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย : Developmental Surveillance and Promotion Manual (DSPM)

