Page 57 - DSPM

คู่มือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย

อายุ วิธีประเมิน เฝ้าระวัง วิธีฝึกทักษะ
ข้อที่ ทักษะ
ู้
ี
ู้
(เดือน) โดย พ่อแม่ ผปกครอง เจ้าหน้าท่ ครู และผดูแลเด็ก โดย พ่อแม่ ผู้ปกครอง ครู และผู้ดูแลเด็ก
42 99 บอกเพศของตนเองได้ถูกต้อง 1. ถำมเด็กว่ำ “หนูเป็นผู้ชำยหรือผู้หญิง” 1. สอนให้เด็กรู้ควำมแตกต่ำงของเพศชำยและหญิง จำกกำรแต่งตัว
(3 ปี 6 เดือน)  (PS) ใช้เพศของเด็กข้นต้นก่อน เพ่อหลีกเล่ยง ทรงผม
ี
ึ
ื
ผ่ำน กำรที่เด็กพูดตำมค�ำสุดท้ำย 2. บอกให้เด็กรู้ถึงเพศของสมำชิกในครอบครัว เช่น แม่เป็นผู้หญิง
 2. เม่อเด็กตอบแล้วให้ถำมกลับไปกลับมำ พ่อเป็นผู้ชำย หนูเป็นผู้หญิง
ื
ไม่ผ่ำน 3 ครั้ง โดยสลับเพศทุกครั้งที่ถำม

ั
ิ
ี
ผ่าน : เด็กสำมำรถตอบถูกต้องท้ง 2 วัตถุประสงค์ : กำรรู้จักตนเอง และน�ำส่งท่จดจ�ำได้มำใช้ในกำร
ใน 3 ครั้ง ตอบค�ำถำม

100 ใส่เส้อผ่ำหน้ำได้เองโดยไม่ต้อง แสดงหรือถำมจำกพ่อแม่ ผู้ปกครองหรือ 1. ใส่เสื้อผ่ำหน้ำให้เด็กดู
ื
ื
็
ติดกระดุม (PS) ผู้ดแลเด็กว่ำ “เดกสำมำรถใส่เส้อผ่ำหน้ำ 2. น�ำเส้อผ่ำหน้ำคลุมไหล่ของเด็กไว้และจับมือขวำของเด็ก จับคอ
ู
ื
 ได้เองหรือไม่” ปกเสื้อด้ำนซ้ำยยกขึ้น (หำกเด็กถนัดขวำใส่ด้ำนขวำก่อนได้)
ผ่ำน 3. ให้เด็กสอดแขนซ้ำยเข้ำไปในแขนเสื้อด้ำนซ้ำย
 ผ่าน : เด็กสำมำรถใส่เส้อผ่ำหน้ำได้ด้วย 4. จับมือซ้ำยของเด็ก จับคอปกเสื้อด้ำนขวำแล้วยกขึ้น
ื
ไม่ผ่ำน ตนเองโดยไม่ต้องติดกระดุม (เส้อมีแขน 5. ให้เด็กสอดแขนขวำเข้ำไปในแขนเส้อด้ำนขวำ เม่อเด็กเร่มท�ำได้
ื
ื
ื
ิ
ื
หรือไม่มีแขนก็ได้) และไม่ใช่กำรใส่เส้อ ลดกำรช่วยเหลือลง จนเด็กสำมำรถ ท�ำได้เองทุกขั้นตอน
ให้ตุ๊กตำ
์
วตถประสงค : ฝึกควำมจ�ำ และทักษะมำใช้ในชีวิตประจ�ำวันได้อย่ำง
ั
ุ
เหมำะสม เพิ่มควำมภำคภูมิใจในตนเอง

คู่มือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย : Developmental Surveillance and Promotion Manual (DSPM) 55