Page 64 - DSPM
P. 64
คู่มือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย
อายุ วิธีประเมิน เฝ้าระวัง วิธีฝึกทักษะ
ข้อที่ ทักษะ
ู้
ู้
ี
(เดือน) โดย พ่อแม่ ผปกครอง เจ้าหน้าท่ ครู และผดูแลเด็ก โดย พ่อแม่ ผู้ปกครอง ครู และผู้ดูแลเด็ก
55 - 59 115 ผลดกันพูดคยกับเพ่อนใน ถำมจำกพ่อแม่ ผู้ปกครองหรือผู้ดูแลเด็กว่ำ 1. กระตุ้นให้เด็กพูดคุย หรือโต้ตอบกันขณะเล่นด้วยกัน เช่น
ั
ื
ุ
(4 ปี 7 เดือน กลุ่ม (EL) “เดกสำมำรถพดคุยกับเพ่อนโดยผลัดกนได้ เล่นขำยของ เป็นหมอกับคนไข้ ครูกับนักเรียน หรือเล่ำนิทำน
ื
ู
็
ั
- หรือไม่” ให้เด็กฟัง โดยให้เด็กมีส่วนร่วมในกำรเลือกนิทำน ถำมค�ำถำม
4 ปี 11 เดือน) เกี่ยวกับนิทำนและฝึกให้เด็กยกมือขึ้นก่อนตอบค�ำถำม
ผ่ำน ผ่าน : เด็กสำมำรถผลัดกันพูดโต้ตอบ 2. ให้เด็กมีส่วนร่วมในกำรเสนอควำมคิดเห็น เช่น ถำมเด็กว่ำ
ในกลุ่มได้ “วันนี้เรำจะกินอะไรกันดี” “เดี๋ยวเรำจะอ่ำนหนังสืออะไรดี”
ไม่ผ่ำน 3. เปิดโอกำสให้เด็กฝึกพูดคุยกันในกลุ่ม เพ่อแบ่งหน้ำท่ในกำร
ื
ี
ท�ำงำนร่วมกัน เช่น ขออำสำสมัครในกำรช่วยแจกนมให้กับเพื่อน ๆ
ช่วยเก็บขยะ เก็บของเล่น จัดโต๊ะเก้ำอี้
4. ถ้ำเด็กพูดแทรกให้บอกเด็กว่ำ “หนูรอก่อนนะ เดี๋ยวแม่ขอพูดให้
จบก่อน แล้วหนูค่อยพูดต่อ” หรือตกลงกติกำให้ทุกคนยกมือ
ขออนุญำตก่อนพูดแทรก
ู
วัตถุประสงค์ : ฝึกกำรพดโต้ตอบ และกำรควบคมอำรมณ์ตนเอง
ุ
ี
ให้อดทนรอในเวลำท่เหมำะสม ยืดหยุ่นทำงควำมคิด พูดในเร่อง
ื
ที่เกี่ยวข้องกับเรื่องที่กลุ่มพูด และเป็นกำรสร้ำงทักษะกำรเข้ำสังคม
ี
116 เล่นเลยนแบบบทบำทของ ถำมจำกพ่อแม่ ผู้ปกครองหรือผู้ดูแลเด็กว่ำ 1. ร่วมเล่นบทบำทสมมติกับเด็ก เช่น เล่นเป็นครู เล่นเป็นหมอ เล่น
ผู้ใหญ่ได้ (PS) “เด็กเคยเล่นเลียนแบบบทบำทอำชีพของ เป็นพ่อค้ำ โดยให้เด็กเลือกเองว่ำอยำกเล่นเป็นใคร
ผู้ใหญ่โดยเล่นกับเพื่อนได้หรือไม่” 2. ให้เด็กเล่นร่วมกับเด็กอื่น ช่วยหำอุปกรณ์ประกอบกำรเล่น เช่น
ื
ผ่ำน ของใช้ในบ้ำน เส้อผ้ำ โดยเลือกของให้เหมำะกับบทบำทและ
ปลอดภัย
ผ่าน : เด็กสำมำรถเล่นเลียนแบบผู้ใหญ่ได้ 3. สนับสนุนให้เด็กได้มีโอกำสผลัดเปล่ยนบทบำทในกำรเล่นตำม
ี
ไม่ผ่ำน อย่ำงน้อย 1 บทบำท เช่น พ่อ แม่ ครู แพทย์ สถำนกำรณ์ต่ำง ๆ
พยำบำล หัวหน้ำกลุ่ม โดยเลียนแบบผ่ำน
ทำงน�้ำเสียงท่ำทำงกำรแต่งตัวกับเพื่อนได้ วัตถุประสงค์ : ส่งเสริมให้เด็กมีจินตนำกำรและทักษะกำรเข้ำสังคม
ผ่ำนกำรเลียนแบบบทบำทสมมุติของผู้ใหญ่
62 คู่มือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย : Developmental Surveillance and Promotion Manual (DSPM)

