Page 65 - DSPM

คู่มือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย

อายุ วิธีประเมิน เฝ้าระวัง วิธีฝึกทักษะ
ข้อที่ ทักษะ
(เดือน) โดย พ่อแม่ ผปกครอง เจ้าหน้าท่ ครู และผดูแลเด็ก โดย พ่อแม่ ผู้ปกครอง ครู และผู้ดูแลเด็ก
ี
ู้
ู้
60 117 เดินต่อเท้ำเป็นเส้นตรงไปข้ำง แสดงวิธีเดินต่อเท้ำไปข้ำงหน้ำให้เด็กด 1. ฝึกให้เด็กเดินทรงตัวบนพ้นท่มีลำยเป็นเส้นขนำน ห่ำงกันประมำณ
ื
ี
ู
ิ
ื
(5 ปี)  หน้ำได้ (GM) ประมำณ 8 ก้ำว แล้วให้เด็กท�ำตำม โดย 8 น้ว โดยเท้ำไม่ออกนอกเส้น ถ้ำพ้นไม่มีลำยใช้เทปสีติดเป็นแนว
ั
ผ่ำน แสดงให้เด็กดูได้หลำยคร้ง ให้โอกำสเด็ก ขนำนแทน
 ท�ำได้ 3 คร้ง ั 2. เมื่อเด็กเดินได้คล่องลดระยะห่ำงลงเหลือ 4 นิ้ว และต่อไปให้เดิน
เหยียบบนเส้นตรงเส้นเดียว โดยวำงส้นเท้ำให้ต่อกับปลำยน้วของอีก
ิ
ไม่ผ่ำน ผ่าน : เด็กสำมำรถเดินต่อเท้ำไปข้ำงหน้ำ ข้ำงหนึ่งโดยพ่อ แม่ ผู้ปกครองและผู้ดูแลเด็กท�ำให้เด็กดูก่อน ถ้ำเด็ก
ได้ 4 ก้ำวข้นไป โดยไม่ต้องช่วยพยุงและ ไม่มั่นใจให้ช่วยเหลือโดยกำรจับมือและค่อย ๆ ลดกำรช่วยเหลือลง
ึ
ิ
ส้นเท้ำกับปลำยน้วเท้ำอีกข้ำงหน่งห่ำงกัน จนกระทั่งเด็กเดินได้ด้วยตัวเอง
ึ
ิ
ิ
้
ไม่เกน 1 นว โดยไม่กำงแขนพยุงตัว
อย่ำงน้อย 2 ใน 3 ครั้ง
118 ลอกรูป  (FM) วำงกระดำษและดินสอข้ำงหน้ำเด็ก ให้เด็ก 1. เอำรูปภำพที่มีรูปสี่เหลี่ยมให้เด็กดู หรือชี้ให้เด็กดูสิ่งของในบ้ำนที่
 ดูรูป  ช้และบอกเด็กว่ำ “เขียนให้เหมือน เป็นรูปสี่เหลี่ยม เช่น กรอบรูป ปฏิทิน และบอกว่ำนี่คือรูปสี่เหลี่ยม
ี
ี
ี
้
ู
ี
ผ่ำน อุปกรณ์ : รปน” (โดยห้ำมพูดว่ำ “ส่เหล่ยม” และ แล้วใช้นิ้วลำกตำมเส้นสี่เหลี่ยม
ิ
 รูปสี่เหลี่ยมจัตุรัส ไม่ต้องใช้น้วเขียนเป็น  ) ให้โอกำสเด็ก 2. วำดสี่เหลี่ยมตั้งแต่ต้นจนจบ โดยให้ด้ำนกว้ำงและยำวมีควำมยำว
ใกล้เคียงกัน ให้เด็กดูและให้เด็กท�ำตำม
ไม่ผ่ำน ขนำด 2.5x2.5 เซนติเมตร ท�ำ 3 ครั้ง 3. หลังจำกนั้นชี้ชวนให้เด็กสังเกตหรือรู้จักสี่เหลี่ยมแบบอื่น ๆ เช่น
บนกระดำษพื้นขำว ผ่าน : เด็กสำมำรถวำดเส้นตรง 4 เส้นให้
ู
็
้
ื
ู
ื
(เส้นด�ำบนพ้นขำวควำมหนำ เป็นสี่เหลี่ยมได้ (ปลำยมนไม่ได้) โดยแต่ละ ประต หน้ำต่ำง โต๊ะ ต้ แผ่นกระเบองในบ้ำน เป็นต้น แล้วให้เดก
เส้น 2 มิลลิเมตร) เส้นต้องตัดกันเป็นมุมฉำกหรือใกล้เคียง หัดวำดสิ่งที่เป็นรูปสี่เหลี่ยมเหล่ำนั้น
และควำมยำวแต่ละด้ำนใกล้เคยงกน
ั
ี
ได้อย่ำงน้อย 2 ใน 3 ครั้ง

ผ่าน ไม่ผ่าน

คู่มือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย : Developmental Surveillance and Promotion Manual (DSPM) 63