Page 118 - JURNAL PENYELIDIKAN AKADEMIK

J u r n a l P e n y e l i d i k a n I l m u P e n d i d i k a n I P G M J i l i d 5 / 2 0 2 0 | 111

Dari ujian kebolehpercayaan jenis ketekalan dalaman, didapati nilai Alfa Cronbach
bagi keseluruhan sembilan item ialah 0.95. Ini menunjukkan bahawa nilai pekali
kebolehpercayaan yang melebihi 0.5 adalah baik jika bilangan item adalah kurang
daripada sepuluh.

Jadual 2 menunjukkan penentuan min bagi tahap kepuasan peserta Kursus
CT_RBT sekolah Rendah Tahun 2020 (Siri2). Interpretasi skor min data untuk kajian ini
adalah berdasarkan Vagias, Wade M (2006).

Jadual 2: Jadual Penentuan Min

Bil Nilai Min Aras

1 1.00 hingga 2.00 Rendah

2 2.01 hingga 2.99 Sederhana tinggi

3 3.00 hingga 4.00 Tinggi

Sumber: Vagias, Wade M (2006)

Analisis tahap kepuasan Kursus CT RBT sekolah Rendah Tahun 2020 (Siri2)
dilaporkan mengikut tiga konstruk iaitu Pengajaran dan Pembelajaran, motivasi dan cintai
profesion keguruan seperti digambarkan dalam Jadual 3.

Jadual 3: Item Kajian Mengikut Konstruk

Konstruk No item Pernyataan item

PdP 1 Proses bimbingan pensyarah dapat meningkatkan
amalan PAK-21.

2 Proses bimbingan pensyarah dapat meningkatkan
kemahiran TMK.

3 Saya akan memanfaatkan ilmu yang saya belajar
dalam Kursus Pemikiran Komputational subjek Reka
Bentuk Teknologi sekolah rendah Tahun 2020 di
sekolah kelak.