Page 32 - JURNAL PENYELIDIKAN AKADEMIK

J u r n a l P e n y e l i d i k a n I l m u P e n d i d i k a n I P G M J i l i d 5 / 2 0 2 0 | 25

Jadual 3: Komitmen dalam Pelaksanaan PAK21

PRAKTIKUM PRAKTIKUM
FASA I FASA II
Bil. Item
Min Sisihan Min Sisihan
Piawai Piawai
1. Saya berpuas hati dapat melaksanakan PdPc 3.19 0.67 3.38 0.73
PAK21 di sekolah.
2. Saya gembira berkolaboratif bersama-sama 3.26 0.61 3.49 0.65
rakan sekerja melaksanakan PdPc PAK21.
3. Saya sentiasa mengamalkan PAK21 dalam 3.17 0.69 3.54 0.57
PdPc sebagai satu keperluan.
4. Saya bertanggungjawab melaksanakan 3.32 0.63 3.55 0.59
PAK21.
5. Saya mendapat sokongan sekolah dalam 3.19 0.68 3.39 0.75
menyediakan bahan PAK21.
6. Saya sentiasa berusaha membudayakan 3.27 0.58 3.55 0.65
PAK21 di sekolah.
7. Saya bersikap positif dalam melaksanakan 3.31 0.59 3.57 0.60
PAK21.

Merujuk Rajah 1, min kesemua tujuh item adalah lebih tinggi semasa responden
menjalani Praktikum Fasa II berbanding dengan semasa menjalani Praktikum Fasa I.
Min-min yang tinggi yang dicatat untuk item-item dimensi ini menandakan bahawa
responden memiliki komitmen yang lebih tinggi dalam pelaksanaan PAK21 di sekolah
semasa menjalani Praktikum Fasa II. Hal ini adalah petanda baik kerana responden
bersikap positif terhadap pelaksanaan PAK21. Pengalaman yang diperolehi oleh
responden semasa menjalani Praktikum Fasa I telah meningkatkan komitmen semasa
menjalani Praktikum Fasa II.

3.6
3.4
3.2
3
2.8
1 2 3 4 5 6 7
FASA I 3.19 3.26 3.17 3.32 3.19 3.27 3.31
FASA II 3.38 3.49 3.54 3.55 3.39 3.55 3.57

Rajah 1: Perbandingan Komitmen dalam Pelaksanaan PAK21 semasa menjalani
Praktikum Fasa I dan Praktikum Fasa II