Page 175 - JURNAL PENYELIDIKAN ILMU PENDIDIKAN 2021

J u r n a l P e n y e l i d i k a n A k a d e m i k I P G M J i l i d 6 / 2 0 2 1 | 167

secara segerak dan min 7.98 untuk pelaksanaan interaksi tidak segerak. Interaksi
secara segerak bermaksud sesi pengajaran dan pembelajaran dilakukan secara atas
talian dengan bersemuka antara pensyarah dan pelajar. Manakala interaksi tidak
segerak pula bermaksud sesi pengajaran dan pembelajaran dilakukan atas talian
secara tidak bersemuka.

Tahap Kepuasan Pelaksanaan Aktiviti dan Tugasan
Jadual 3 menunjukkan maklum balas tahap kepuasan pelajar terhadap pelaksanaan
aktiviti pengajaran dan pembelajaran serta tugasan yang dilaksanakan oleh
pensyarah secara atas talian.

Jadual 3: Tahap Kepuasan Pelaksanaan Aktiviti Pengajaran dan pembelajaran

Perkara Min Tahap

Pelaksanaan Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran 8.39 Tinggi

Pelaksanaan Tugasan 8.00 Tinggi
Keseluruhan 8.20 Tinggi

Tahap kepuasan responden terhadap pelaksanaan aktiviti pengajaran dan
pembelajaran yang dilaksanakan oleh pensyarah secara atas talian adalah tinggi
dengan nilai min 8.39. Manakala min bagi tugasan yang dilaksanakan oleh pensyarah
secara atas talian adalah 8.00. Secara keseluruhannya tahap kepuasan pelajar
terhadap pelaksanaan aktiviti dan tugasan yang diberikan oleh pensyarah adalah
tinggi dengan nilai min 8.20.

Tahap Kepuasan Pengunaan Bahan
Jadual 4 menunjukkan maklum balas tahap kepuasan pelajar terhadap penggunaan
Google Classroom dan bahan-bahan yang digunakan sewaktu sesi pengajaran dan
pembelajaran oleh pensyarah secara atas talian. Tahap kepuasan responden
terhadap penggunaan Google Classroom yang dilaksanakan oleh pensyarah secara
atas talian adalah tinggi dengan nilai min 8.43. Manakala min bagi penggunaan
bahan-bahan pengajaran lain oleh pensyarah secara atas talian adalah 8.17. Secara
keseluruhannya tahap kepuasan pelajar terhadap pelaksanaan aktiviti dan tugasan
yang diberikan oleh pensyarah adalah tinggi dengan nilai min 8.30.

Jadual 4: Tahap Kepuasan Penggunaan Bahan Pengajaran dan pembelajaran

Perkara Min Tahap
Penggunaan Google Classroom 8.43 Tinggi
Penggunaan Bahan-Bahan Lain 8.17 Tinggi

Keseluruhan 8.30 Tinggi