Page 58 - RUJUKAN - Modul Asas Numerasi Bahasa Melayu

LATIHAN A
LATIHAN B LATIHAN C LATIHAN A
LATIHAN B
LATIHAN C
AL
N 100
UNGA
AM LINGK
UNIT 10
UNIT 10: TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100
OLAK D
: T
Selesaikan.
Tulis ayat matematik yang lengkap.
Selesai kan . UNIT 10 : T OLAK D AL AM LINGK UNGA N 100 Tulis ayat matematik yang lengkap.
Selesaikan.
Selesaikan.
Contoh:
Contoh:
I. I. Contoh: PANDUAN KEPADA GURU DAN IBU BAPA
PANDUAN KEPADA GURU DAN IBU BAPA
Contoh:
Puluh
Puluh
Sa
Puluh Sa Puluh SaSa
Ambil 6 daripada 12. Berapakah yang tinggal??
Ambil 6 daripada 12. Berapakah yang
ti
ggal
n
ANG
UNIK
M
CAD
ASI
AN KO
OBJEKTIF
2 2 8 8 5 5 9 9 12 12 − − 6 6 = = 6 6 1 1 OBJEKT IF 3 3 CADANGAN KOMUNIKASI
Pada akhir unit ini murid�murid dapat:
i. Lapan tolak empat, berapa
− − 6 6 − − 7 7 Pada akhi r uni t i ni muri d � muri d dapat: i. Lapan tolak empat, berapa
Menolak sebarang dua nombor tanpa
i. i.
Menolak sebarang dua nombor tanpa
bakinya?
baki
a?
ny
mengumpul semula melibatkan: ii. Tiga tolak sifar jadi berapa?
mengumpul semula melibatkan:
ii. Tiga tolak sifar jadi berapa?
2 2 2
2 1. 1. Sebuah bakul berisi 15 biji buah manggis. Jika 9 biji manggis a) nombor satu digit daripada nombor iii. Yang mana kita tolak dahulu,
9
ij
i manggi
s
b
Sebuah bakul berisi 15 biji buah manggis. Jika
a. nombor satu digit daripada nombor
iii. Yang mana kita tolak dahulu,
satu digit.
dikeluarkan, berapakah baki manggis yang tinggal? satu digit. puluh atau sa?
puluh atau sa?
dikeluarkan, berapakah baki manggis yang tinggal?
b) nombor satu digit daripada nombor iv. Bolehkah tiga tolak lapan?
b. nombor satu digit daripada nombor
iv. Bolehkah tiga tolak lapan?
dua digit.
dua digit. v. Susun 46 tolak 32 dalam
v. Susun 46 tolak 32 dalam
2. 2. 3. 3. −− = = c. nombor dua digit daripada nombor bentuk lazim.
c)
nombor dua digit daripada nombor
bentuk lazim.
Puluh
Sa
Sa
Puluh
Puluh Sa Puluh Sa dua digit. vi. 46 tolak 23 sama dengan
dua digit.
vi. 46 tolak 23 sama dengan
ii. ii. Menolak sebarang dua nombor dengan berapa?
Menolak sebarang dua nombor dengan
berapa?
7 7 6 6 4 4 7 7 2. 2. Sebuah kelas ada 12 orang mu r id . 8 ora ng daripad any a i ala h mengumpul semula melibatkan:
mengumpul semula melibatkan:
Sebuah kelas ada 12 orang murid. 8 orang daripadanya ialah
a)
nombor dua digit daripada nombor
a. nombor dua digit daripada nombor
murid lelaki. Berapakah bilangan murid perempuan dalam kelas
− − 2 2 I I − − I I 6 6 murid lelaki. Berapakah bilangan murid perempuan dalam kelas dua digit.git.
dua di
NDAHAR
AA
N KATA
PERBE
itu? iii. iii. Melengkapkan ayat matematik tolak. 4 4 PERBENDAHARAAN KATA
itu?
Melengkapkan ayat matematik tolak.
Menyelesaikan masalah harian yang
− − = = iv. iv. Menyelesaikan masalah harian yang • • Pangkah
Pangkah
mudah.
mudah.
Asingkan
• • Asi ngkan
Kel
uar
kan
• • Keluarkan
Kurangkan
• • Kurangkan
4. 4. 5. 5. 2 2 TIPS IBU B APA • • Perbe zaan
Perbezaan
TIPS IBU BAPA
i
i
era
Ali mengumpul 14 biji telur.
b
a
p
a
ij
bij
Di
menj
ual
B
tu.
telur i
5
Puluh
Sa
Puluh Sa Puluh Sa 3. 3. Ali mengumpul 14 biji telur. Dia menjual 5 biji telur itu. Berapa biji • • Perbandingan
Sa
Puluh
ngan
Perbandi
telur yang tinggal?
telur yang tinggal?
di
s
ak
atas
aya
t
kan
tol
ma
mate
Tul
i. i. Tuliskan ayat matematik tolak di atas
i
tik
6 6 6 6 8 8 6 6 sehelai kertas. 5 5 RUJUKAN
sehel
ai
ke
as.
rt
RUJU
KAN
aya
Minta murid selesaikan ayat matematikmatematik
− − 1 1 5 5 − − 4 4 3 3 − − = = ii. ii. Mi nta muri d sel e sai kan azi m. t
ntuk l
am be
tersebut dalam bentuk lazim.
ter
sebut dal
Imbas QR kod di
bawah.
iii. Ibu bapa pe rl u bi mbi ng muri d sehi Imbas QR kod di bawah.
iii. Ibu bapa perlu bimbing murid sehinggangga
menguasai semua soalan pada setiap
menguasai semua soalan pada setiap
latihan. Catatkan tarikh penguasaaan
latihan. Catatkan tarikh penguasaaan
murid pada ruangan yang disediakan.
murid pada ruangan yang disediakan.
Menguasai
Menguasai
LATIHAN B
LATIHAN B:
:
LATIHAN B: Menguasai LATIHAN B : Menguasai LATIHAN A : MenguasaiMenguasai
LATIHAN A:
Menolak dengan
Tolak dua digit gan
UN
TOLAK DALAM LIMGKUNGAN 18 TOLAK DALAM LIMGKUNGAN 18 Tolak dua digit den Menolak dengan TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100
N 18
TOLAK DALAM LIMGKUNGAN 18
GA
DALAM LIMGK
TOLAK
TOLAK DALAM LINGKUNGAN 100
mengumpul semula.
dengan dua digit.
dua digit. mengumpul semula.
53
50
50 5152 53 53