Page 146 - Final E-Book Santi Tip-osot

วิธีการสอน รหัส เวลา
เนื้อหา
กิจกรรม ผู้สอน/ผู้เรียน หนังสือ นาที

ผู้สอน :
ตัวอย่างที่ 2
เพลากลมตันส่งก าลังได้ 1.2 เมกะวัตต์ ที่ความเร็ว 10 รอบ/วินาที จงหาค่า วิธีการสอนแบบบรรยาย

ของเส้นผ่าศูนย์กลางของเพลานี้ ถ้ามุมบิดต้องไม่เกิน 1.5 องศา ความยาวเป็น 25 ใช้ทักษะการเสริมแรง

เท่าของเส้นผ่าศูนย์กลาง และความเค้นเฉือนของเพลาต้องไม่เกิน 80 N 2 (Reinforcement Skill) โดยเน้น
mm เสียง เพื่อเป็นการกระตุ้น
ค่าโมดูลัสการเฉือนของเพลา เท่ากับ 83 G 2
m ผู้เรียนมีความสนใจในการเรียน
วิธีท า

P
T 
 2 N
ใช้ทักษะการอธิบาย
P 1  2 . 10 6 W..; N  10 rps ; L  25 D (Explaining Skill) ผู้สอนเขียน
2 . 1  10 6 กระดาน และใช้สื่อแผ่นใส
แทนค่า T  19098 . 539 N. m
2  10 ประกอบการบรรยาย แล้วให้

TL 32 TL ผู้เรียนซักถามเมื่อสงสัย
  
JG  D 4 G
5 . 1 
  . 0 02618 .. rad
180
อธิบายถึงลักษณะของ C 30
32 TL โจทย์ว่าควรจะพิจารณาอย่างไร
 D 
4
 G และใช้สูตรของกรณีใดมา
3
32 19098 . 593 10  25D
 พิจารณา
. 0 02618  83 10 3
4
2238173 . 521Dmm
D 130 . 171 mm อธิบายถึงสูตรที่ใช้ในการ
ค านวณ แล้วให้ผู้เรียนค านวณ

16T
แต่จากเงื่อนไขความเค้นเฉือน   แล้วผู้สอนคอยตรวจสอบความ
 D 3 ถูกต้อง

T  19098 . 593 10 3 N. m

16 T
3
D 
 ผู้เรียน :
16 19098 . 593 10 3
 ฟังการบรรยาย และจด
  180 บันทึก พร้อมกับร่วมกิจกรรม
3
= 1215854 . 193mm
D 106 . 234 mm ANS ตามที่ผู้สอนก าหนดขึ้น