Page 15 - ภาพรวมการศึกษาภาษาไทยถิ่นใต้ ผศ.ดร.ตามใจ (1)

วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ 15

ภาพรวมการศึกษาภาษาไทยถิ่นใต้

่
ั
่
่
ิ
ี
้
ิ
�
่
่
ี
ทศทางทจะดาเนนไปในอนาคตไดอยางชดเจน ดงน เดมพบวาแนวแบงเขตระหวางภาษาไทย
ิ
ั
้
ิ
่
ี
ี
่
ั
ั
ั
้
ิ
่
ั
่
ี
ู
์
์
ถนใตและภาษาไทยถนกลางอยทางตอนลางของจงหวดประจวบครขนธ (เกศมณ เทพวลย,
ุ
้
่
ั
่
้
2526; วรรณพร ทองมาก, 2526) ดงนันในยคแรกจงกลาวไดวาภาษาไทยถินใตคอภาษาที ่
้
ึ
่
ื
่
ั
ี
ั
ั
่
ู
ั
ั
ั
้
้
ใชโดยคนทอาศยอยใน 15 จงหวด (1 จงหวดในภาคกลาง และ 14 จงหวดในภาคใต)
ั
้
ในเวลาตอมาการศกษาประเด็นนไดประยกต์เขากบแนวคิดทางภาษาศาสตรสงคม จึงม ี
ุ
ั
ั
์
ึ
ี
้
้
่
ิ
การตรวจสอบโดยเพมปัจจัยทางสังคมเข้ามาในการศึกษา ประกอบกับเวลาท่ผ่านไปกว่า
่
ี
้
ุ
่
ี
่
็
้
์
ึ
้
ี
่
ั
10 ป เปนเหตใหพบวา แนวแบงเขตเคลอนตวลงไปทางใตมากขน (ประจวบครขนธ >
ื
ี
ั
์
่
ั
ี
็
่
ชมพร / ระนอง / สราษฎรธาน) อยางไรกตาม นกวชาการบางคนเหนวาแนวแบงเขตภาษา
ุ
่
็
ุ
ิ
ื
ุ
้
�
ุ
ั
ื
ี
ี
มความหลากหลายและครอบคลมพนทหลายจงหวด เรองสข คงทอง (2549) จงเสนอคาวา
่
่
ึ
ั
่
่
ี
้
ั
่
ื
่
ิ
ี
ี
ึ
่
้
ึ
่
“เขตปรบเปลยนภาษา” ซงหมายถงพนททใชภาษาไทยถนกลางและภาษาไทยถนใต ้
ิ
็
ึ
ื
ั
็
ั
ปะปนกน อาจเปนการปะปนกนในประเดนเสยงหรอศพทกได ในอนาคตการศกษา
์
็
้
ี
ั
ี
่
ื
�
เกยวกบการแปรของภาษาเพอนามาระบุแนวแบงเขตระหว่างภาษาไทยถนกลางและ
่
่
่
ิ
ั
ั
ี
ิ
้
่
้
้
่
่
็
ภาษาไทยถินใตนัน ผูวจยคดวาในระยะ 10 – 20 ป หลงจากนี้ คงไมจ�าเปนตองด�าเนนการ
ั
้
ิ
ิ
้
ั
็
่
ิ
ี
่
เพมเตม เนองจากงานวจยทเกดขนแลวหลายเรองใหคาตอบทคอนขางชดเจนและเปนไป
ื
่
�
่
ิ
ิ
ื
ิ
่
่
ึ
้
้
้
ี
ั
ี
ในทศทางเดียวกน คอ แนวแบงเขตปรากฏชัดมากทสุดบรเวณทเปน “จงหวดรอยตอ
่
ั
่
ี
ิ
ื
่
็
ั
่
ิ
ั
่
ั
ระหวางภาคกลางกบภาคใต” (ประจวบครขนธ ชมพร ระนอง) หากจะมการเพิมปจจยทาง
ี
ั
้
์
ั
ั
่
ี
ุ
ี
็
้
่
่
้
ั
สงคมขึนมาในการศกษา ขอคนพบกคงไมเปลียนไปเทาใดนก
ึ
้
่
ั
ข. การแปรระหว่างภาษาไทยถิ่นใต้
่
ั
่
่
ั
่
หนึงจงหวด การศกษาลกษณะทางภาษารวมกบปจจยถินทีอยแสดงใหเหนวา ่
ั
ั
ู
็
้
ึ
่
ั
ั
ี
คนท่มีถ่นท่อยู่แตกต่างกันน้นใช้ภาษาเหมือนหรือแตกต่างกันอย่างไร หากเหมือนกันก็จะ
ี
ิ
ั
�
�
จาแนกเป็นเขตภาษาเดียวกัน หากแตกต่างกันก็จะจาแนกเป็นคนละเขตภาษากัน
นอกจากน้ยังสามารถตีความเพ่มเติมได้ว่า พ้นท่ท่ใช้ภาษาคล้ายคลึงกันย่อมมีความ
ี
ี
ื
ิ
ี
�
สัมพันธ์ทางเช้อสายใกล้ชิดกันมากกว่า เช่น เสียงท่ปรากฏไม่สมาเสมอในสิบส่จังหวัด
ี
่
ื
ี
�
ั
ี
เสียงเหล่าน้นเป็นประเด็นท่นักวิชาการนามาศึกษาว่ามีการแปรอย่างไร เพ่อนาข้อค้นพบ
�
ื
์
้
่
็
เหลานันมาเปนเกณฑิในการลากเสนแบงเขตภาษา เชน ภาษาไทยถินนครศรธรรมราชแบง ่
่
้
่
่
ี
์
ออกเป็นสองเขตตามการแปรของพยัญชนะต้น // (จเรวัฒน เจริญรูป, 2548)
แตแบงออกเปนสามเขตตามการแปรของพยญชนะทาย // (จรยา สมนก, 2525) สวน
่
ั
้
่
ิ
็
ึ
่